让“善小”教育走近每一位学生的心灵——南京市建宁小学特色教育缩影 小班化背景下的班主任工作 打造特色班集体的方法 做有爱心的老师 班级管理技巧之我见 爱中有严,严中有爱 用心教育孩子 走进敬老院,学会关爱老人
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第196期 总第3982期 2010年09月01日 星期三
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让“善小”教育走近每一位学生的心灵——南京市建宁小学特色教育缩影
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2010-09-01 16:42:23

南京市建宁小学是一所新兴的小班化教育示范学校,在实践小班化教育的道路上,建宁小学人将“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这句名言提炼为“善小教育”,并以“善小教育”作为学校的办学特色。在校园内随处可见“善小”的身影,学校的每一间教室、每一面墙壁、每一个角落都有“善小”的身影。这些“善小”的身影都凝聚着学校班主任团队的集体智慧,都离不开班主任团队的辛勤付出,广大的班主任更是“善小”教育的传播者和推行者,从晨会到班会,从班会到“善小十分钟”,时时引导学生从日常生活、学习、交往中的细小的行为着手,培养他们良好的“细节”与“细节力”,使他们乐于做每一件小事,学会做每一件小事,善于做好每一件小事。更难能可贵的是学校教师将“善小教育”与小班化教育有机的结合,走出了一条独具特色的精致化、小班化教学之路。在全体师生的共同努力下,学校呈现出一派欣欣向荣的新气象。面对成功,建宁小学人收获的不仅是喜悦,更多的是自信,他们相信,在“善小”这一成功理念的指引下,他们会走得更远、更好。

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