《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
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引领智慧成长,做合格“新闻人” |
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2020-09-21 15:20:32 |
由于学校地处城乡接合部,班级里城中村的学生居多,针对其视野狭窄、思维局限等问题,袁慧娟结合自身优势,调查学生需求,确定了班级亮点课“新闻直通车”,设计了以金色挺立的话筒为班徽。她不断创新“新闻播报,新闻评论,新闻发布,新闻求真”课堂模式;带学生走进电台、高铁站、车展博览会等,进行职业体验,感悟历史,规划人生。 每周一节的班本课程,让学生畅游“新闻”海洋。课程打破传统上课模式,以“新闻播报”“新闻评论”“新闻发布”“新闻求真”四环节串联课堂,趣味十足。学生根据自身优势成立“新闻搜选、新闻采编、栏目编导、节目制片、主持、特约评论、音乐设计、美术设计”8个成长共同体,在课下交流、创造。 课堂上,学生通过“新闻播报”获取知识;“新闻评论”聚焦每周精选的热点话题,学生课下搜集相关资料,课上发表评论,思维碰撞、交流提升。真实事件“现身发声”,智慧成长润物细无声。“新闻发布”让学生发现身边有价值的新闻,做合格“新闻人”。 让每一面墙壁都“对话新闻”,形成“新闻文化”;建设自管理的“班级书屋”,学生们自筹图书、自主借还、自策划读书沙龙,扩宽自己的知识面,培养审美雅趣;每学期每人必读3—5本媒体素养方面的书籍,教师推荐5本共读书,每天晨午时间诵读学校定制的经典诗文,打造“荔枝(喜马拉雅)电台秀”,汲取优秀文化,涵养人文底蕴,树立文化自信。
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