三（3）班的张玉霞说：“我们班的学生经常做手工，也特别喜欢画画。我擅长衍纸，就把之前的作品拿出来呈现在学生面前。学生们都非常喜欢。”

在衍纸课上，张玉霞让学生通过卷、捏、粘将手中的衍纸变成一件件艺术品。
 

张玉霞形容班里的男生为翠竹，女生为莲花。她说：“无竹使人俗，希望我们班的男孩子都如翠竹一般，欣欣向荣，节节高，具君子气节！也希望我们班的每个女孩子都出淤泥而不染，濯清涟而不妖，亭亭玉立，美好而恬静。”在布置班级文化墙时，张玉霞以“青青翠竹”“曼妙荷花”为主，加上学生的色彩明艳、形式各异的衍纸画以及色彩纷呈的绘画作品，让学生们在色彩艳丽的班级环境中感受童年、童趣，学会爱周围的一切，在潜移默化的熏陶中培养学生们的美好品质，培养出友善、节俭、有创造力的新时代少年！

张玉霞最喜欢德国教育家福禄贝尔的教育观点：“教育之道无他，唯爱与榜样而已。”她还经常推荐学生看一些名人传记。在全班共读《假如给我三天光明》这本书后，张玉霞组织全班学生体验书中主人翁的感受，学生们从中明白了：无论遇到什么困难，都不要绝望，不放弃，身体健全的人应珍惜生命，珍惜身边发生的一切，体会生命的美好。