班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。如何建立让学生快乐的班集体，营造和谐的班级氛围，我认为要从以下几点入手。
建立平等的师生关系
班主任要搞好人文关怀，贯彻人本观念，从内心深处关心学生。只有这样，才能把学生培养成为人格健全、心理健康、富有智慧、思维敏捷的优秀学生。
打造和谐的班级文化
班级文化能把学生和班集体的荣誉紧紧联系在一起，使集体形成强烈的向心力、凝聚力。“桃李不言，下自成蹊”，我们的目标是赋予班级环境一定的教育色彩和教育意识，营造一个温馨高雅的文明学习环境。
制定合理的班级制度
学校提出要加强学生行为习惯的养成，加强学生的常规管理，努力使班级事务做到“事事有人做，人人有事做”。
创建科学的发展层次
对于不同等次的学生，教师要制订不同的培养方案，帮助他们确立各自的奋斗目标。引导学生正确地给自己定位，从而找到学习的乐趣和信心，使得每个学生都能高高兴兴地上学。
要建立一个让学生深爱的班集体不容易，为了这样美好的理想，需要我们不断努力。