初登讲台，我迎来了人生中第一群学生，他们连拥抱都那么用力。
 

看着这群可爱的孩子，我心想：你们在学校最期待的是什么呢？是获得知识、提升能力，还是受到教育、成己达人……不，都不是，你们最期待的是得到爱、得到关注、得到赏识和鼓励。
 

有人说“每一个孩子都是天使”，但我说“每一个孩子都是捣蛋鬼”，因为我就有这么一群调皮的捣蛋鬼。在班里，我第一个记住名字的是一个叫兰昊攀的男孩。他就像一只叽叽喳喳的小鸟，对一切充满了好奇。比如上课时，他的声音远远高过我。为了夺回我的“主动权”，为了保持课堂井然有序，为了让别的孩子“引以为戒”，我狠狠地批评了他一顿。他瞪着圆圆的大眼，满含泪水望着我，既陌生又害怕。自此，他变得“老实”了，其他孩子也开始“安分守己”。我暗自得意“还是批评有效果”。

前不久，学校举行军训汇演，全体师生和家长云集操场。为了保证这次汇演效果，我和两位教官使出了全身本领，苦口婆心教导孩子们不能动、不能说话，一切行动听口令。起初还有效果，但慢慢地就有孩子坐不住了，特别是一年级的小娃娃东瞧瞧西看看，小脑袋像拨浪鼓一样来回转圈。我看在眼里，急在心里，一个劲儿地祈祷着：小家伙们，关键时刻可千万别捣乱啊。很快，就到最后一环节“拜师礼”了，音乐响起，我发现孩子们突然安静了，当教官读出感人致辞，前一秒还在乱动弹的孩子们就像中了魔法一样定住了。这其中，最明显的是兰昊攀，他的眼泪就像是开了闸的洪水，一发不可收拾。我又着急了：也没有人招惹他，他难道是不舒服？我望着他，他望着我，眼泪依旧喷涌。进行到拥抱环节时，我走到他面前，他紧紧抱住了我。我问他为什么哭，他哽咽着说：“老师，我太感动了，我爱您！”那一刻，我鼻子一酸，差点流下泪来，这是一个六岁孩子的感受，这是他真实情感的流露。军训汇演结束后，我找兰昊攀谈话，问他：“兰昊攀，你认为新学校怎么样？”他滔滔不绝地说：“我觉得新学校很大，这个地方……漂亮，那个地方……也漂亮……还有好多小朋友……”我又问他：“那你最喜欢谁啊？”他腼腆地笑着用手指向我说：“您！”那一刻，我流下了眼泪。
 

经此一事，我相信了“每一个孩子都是天使”，这个“爱哭”的兰昊攀更让我明白了“每个孩子都有他的闪光点”。很多时候，爱哭爱闹就是一个孩子的最可爱之处，不是吗？

听过这样一句话：“作为一名教师，你和孩子一样大。”没错，曾经的我也是一个孩子，我要和他们一起慢慢长大……