本报讯   近日，安徽省教育信息技术研究2016年度立项课题“利用‘班班通’培养小学生数学素养的教学策略研究”结题鉴定会在池州市贵池区城西小学召开。池州市教体局副局长许雪梅、市电教馆馆长方德喜、区电教馆馆长杨翔展、教授魏东阳以及课题组成员参加了此次鉴定会。
 

鉴定会上，专家组详细听取了课题主持人陈友萍的研究工作汇报和成员代表陈名礼的个体研究收获。陈友萍的陈述图文并茂，有理有据，从课题研究的背景、研究的主要思路、研究的方法、教师自身的学习、课题对学校工作的促进、课题所取得的成果、课题的辐射带动作用等方面进行了详细的介绍。

随后，专家组成员查阅课题研究过程性和成果性资料，进一步深入了解课题研究情况及取得的成效，专家们分别对课题研究的细节、过程及研究成果的应用推广等问题进行了鉴定总结，并给予了高度评价。专家组一致认为该课题目标定位准确、方法科学、研究过程完善、管理规范、资料详实、成果丰硕，完成了研究的预定任务，提高了学校办学水平和品位，推动了智慧校园建设，促进了学校的快速发展。在肯定课题研究成效的基础上，针对研究成果的进一步推广坦诚地提出了建议和意见，最后给予该课题同意结题的结论。

通过近三年的课题研究，城西小学已能够熟练运用现代信息技术，有效地改进教与学的方式，提升了小学生的数学素养。教师的业务水平明显提高，在省级以上刊物上发表（含待发表）论文5篇，获奖论文14篇，获奖课例、微课13例，8例优课在省、市级“一师一优课、一课一名师”活动评比中获奖。课题组成员来自不同单位、不同人群、不同学段，课题研究的实施，增强了学校的教科研氛围，凸显了“班班通”强有力的辅助教学功能，有效地实现了“班班通”和传统教学手段的融合，产生了一定的社会影响力。