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第341期 总第5534期 2017年12月26日 星期二
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PowerPoint触发器在信息技术教学中的应用
来源:本站原创 作者:龙井市第四中学 秦华 孙慧波 发布日期:2017-12-26 08:55:21

在我校教学中,各科教师常用PowerPoint进行多媒体课件的制作。在PowerPoint里既能插入文本、图片、音视频、Flash控件,又能设置动画效果,极大地增强了课件的可视性。但在教学过程中发现,主要存在以下问题:由于每张幻灯片上的内容出现的顺序是课前已设置好的,无法在课程进行时变换放映顺序,而现在的课件更多地强调人机交互。以《网络基础知识》单项选择题为例,如下图所示。

 

要求任意单击某一答案选项,题目处显示该选项,同时触发相应的反馈信息框,之后单击此信息框,二者随即消失,如下图所示。

 

 

这种效果就可以使用PowerPoint触发器轻松实现,制作过程如下。

 

一、录入和编辑素材


  1.在幻灯片中录入并编辑自定义动画对象和触发器对象,要求每一个对象为一个单独的文本框,并且重新命名对象名称。输入内容及名称示例如下表。


  其他选项设计方法与此类似,另外录入的对象还可以是图片、图形、按钮、音频、视频等。


  2.设置文本及文本框的格式。


二、自定义动画预备设置


  1.选中“A反馈信息框”,进行自定义动画的设置,选择“进入”效果,动画类型为“下浮”。
  2.再次选中“A反馈信息框”,设置自定义动画,选择“退出”效果,动画类型为“上浮”。
  3.选中“答案A”,进行自定义动画的设置,选择“进入”效果,动画类型为“淡出”。
  4.再一次选中“答案A”,设置自定义动画,选择“退出”效果,动画类型为“淡出”。


三、触发器设置


  1.打开“动画窗格”,选中进入效果标签“A反馈信息框”,在“动画”—“高级动画”—“触发器”—“单击”中,选择“A.LAN”。


  2.在“动画窗格”中,选中进入效果标签“答案A”,在“动画”—“高级动画”—“触发器”—“单击”中,选择“A.LAN”,开始时间与上一动画同时。


  3.在“动画窗格”中,选中退出标签“A反馈信息框”,在“动画”—“高级动画”—“触发器”—“单击”中,选择“A反馈信息框”。


  4.在“动画窗格”中,选中退出标签“A选项”,在“动画”—“高级动画”—“触发器”—“单击”中,选择“A反馈信息框”,开始时间与上一动画同时。

 

放映幻灯片显示动画效果为单击“A选项”,弹出“A反馈信息框”和“答案A”;单击“A反馈信息框”,“A反馈信息框”和“答案A”消失。

四、在运用触发器制作课件过程中注意如下几个问题

接下来,笔者将从以下三个方面进行说明。


  1.将文本输入到不同的文本框内。


  2.幻灯片内各个素材对象应该重新命名,并且名称要方便记忆识别,如此可在触发器设置中很快搜寻出相应素材。命名的方法是:点击“开始”选项卡“编辑”选项组的“选择”按钮,弹出菜单中选择“选择窗格”选项,双击要命名对象,输入对象名称,回车确定。


  3.同一个触发器,能够触发多个动画,可视具体情况灵活地进行使用。


通过以上示例,可对PPT触发器的特性有初步的了解,有些随机事件需要人为控制,则可考虑利用触发器的各种功能达成,同时也能够较大程度上增强PowerPoint的交互功能。


通过PowerPoint触发器可以灵活多变地控制幻灯片中的各种素材对象,实现多种互动效果,让PowerPoint课件具有与Flash等软件相媲美的交互性。在教学过程中,PowerPoint触发器可帮助教师与学生进行双向互动,引导学生更好地融入课堂,激发学生进行思考与学习,令课堂氛围更加愉快。

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