近年来，毛笔书法随着中国的影响力而不断向国外渗透，越来越多的人加入到毛笔书法的学习行列中。其中，毛笔楷书受到很多人的青睐。随着大众对毛笔书法重视程度的增强，毛笔书法的学习逐渐从非专业性学习向专业性学习进行过渡。

一、科学合理地选帖

在学习毛笔楷书的过程中，很多学习者认为，学习方法就是多书写。虽然反复训练书写是毛笔楷书学习过程中必不可少的一个环节，但并非关键性环节。

要想进入毛笔楷书的门槛，首先要科学合理地进行选帖，再加上勤学苦练，写得一手好看的毛笔楷书是必然的。

笔者建议，初学者可以选择隋唐初期的作品。因为这一时期的作品风格变化不大，特点更加稳定，书写过程更加流畅且自然。对于传授者来说，该时期的作品传授过程更加容易；而对于学习者来说，通过对该时期作品的学习，能够更快地看到成效。

二、熟练掌握楷书章法

毛笔书法中的章法，是指书写形式的构思、书法整体的布局以及一个字中各个笔画之间的关系。也就是说，一幅毛笔楷书作品中，每一个汉字的笔画书写都对这幅作品的章法有着非常大的影响。相比其他种类的书法作品，毛笔楷书作品因其字体的特殊性而有着特殊的章法。

毛笔楷书的传授者应当在平时的教学过程中，注重观察毛笔楷书的书写特点以及章法特点，不断探索两者之间的内在联系，形成一种常规性的教学方法，为以后的教学提供丰富素材的同时，形成更加专业的教学方法。

为了使毛笔楷书的初学者更好地掌握书写章法，传授者可以使用画界格的方法来进行规范。楷书作品在展现字与字之间的简单排列之外，还能彰显书写者的心态和神采。所以书写时要遵守字体的书写原则，合理安排笔画之间的关系，自然地表现书写过程以及书法神韵。此外，在毛笔楷书的教学过程中，传授者一定要注意引导学习者不要因为界格的存在使得汉字成为方块字，不断向学习者强调书写前要注意观察楷书作品，严格遵守楷书的书写原则，熟练掌握书写章法。

三、反复训练提升质量

在科学合理地进行楷书选帖和熟练掌握楷书章法之后，反复训练就成了毛笔楷书的学习重点。当掌握了合理的选帖方法以及楷书章法之后再进行重复性训练，能够起到事半功倍的效果，同时能够让学习者更快感受到学习的成效，激发其学习积极性。在反复训练的过程中，传授者要发挥协助作用，对学习者的作品进行批改和完善，及时提出其作品中存在的问题和不足，帮助学习者不断提高自身的书写质量。

传授者在发挥协助作用时，可以采取多种评价手段，例如学习者自评，学习者之间互评，传授者评价等。一幅毛笔楷书作品经过一系列的评价之后，能够全面并及时发现书写者在书写过程中的错误。传授者应当将这些错误进行分类，总结出常见性错误和不常见性错误，笔画错误和结构错误等。针对常见性错误，传授者应当在平时的教学过程中，不断地向学习者强调避免这类错误的发生，同时要求学习者针对这类错误进行反复练习，从真正意义上提高学习者的毛笔楷体书写质量。

毛笔楷书的学习能够帮助人们在越来越浮躁的生活中沉静下来，感受生活中的恬静美好。我们要通过一系列的方法，不断完善毛笔楷书的教学方法，让更多的人加入到学习的行列中来，营造良好的学习氛围，激发人们对毛笔楷书的学习兴趣，让毛笔楷书书法从非专业性向专业性不断过渡转型，进而使中国传统毛笔书法文化得到传承和弘扬。