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一、教学内容
义务教育教科书英语三年级上册（译林版）《Unit 6 Colours》。
二、教学目标
1.能听懂、会说、会读、会拼单词brown、black、white、blue。
2.能运用句型“What colour is this...? It's...”进行衣物颜色的相关问答。
3.学会运用交际常用语“Would you like...? Yes, please./No, thanks.”。
4.培养学生的色彩意识，拓展学生的课外知识。
三、教学准备
图字卡，PPT课件，一个自制颜色转盘。
四、教学过程
Step 1 Warming Up
魔术：鸡蛋变色
1.在盒子里做一个隔层，课前预先在隔层下面放进表面涂成red、orange、green和yellow这些颜色的鸡蛋。
2.出示一只普通的鸡蛋，放入魔术盒。邀请学生一起大声念咒语“What colour?”，打开魔术盒，取出涂有颜色的鸡蛋，询问“What colour?”，根据学生的回答出示并复习red、orange、green和yellow，并揭示课题“Unit 6 Colours”。
Step 2 Revision
1. Look and Say
看图，根据课文内容回忆短裙颜色的变化。出示并复习句型“What colour is...? It's...”。
2. Look and Act
看图表演课文。
Step 3 Presentation and Practice
1.课件出示杨玲继续表演魔术的画面，相继教学blue、brown、black和white。
（1）课件中的短裙变化三次颜色：第一次变成蓝色，教学blue。第二次变成棕色，教学brown。第三次变成黑白相间，教学black and white。课件出示蓝天、大海、咖啡、巧克力等图片，让学生说出它们的颜色。
（2）Chant：练习blue和brown。
T-shirt, T-shirt, T-shirt, what colour is my T-shirt?
Blue, blue, blue, my T-shirt is blue.
...
（3）游戏《黑白猜》：练习black和white。
“Where is the star?”课件出示游戏画面，星星隐藏在黑色或白色卡片后面，支持黑色的大声说“black”，支持白色的大声说“white”。
2.Look and Say
课件随机出现不同颜色的色块，学生快速说出颜色的名称。
3. Quick Respond
男生女生对抗赛。课件出示香蕉、橘子、熊猫等图片，男生女生轮流问答“What colour is it? It's...”。
4. Fun Time
（1）观看Fun Time动画，了解转盘游戏规则和玩法。
（2）四人小组活动。
Rules：四人一组，按顺序轮流转转盘。转转盘的人提问“What colour is this jacket/cap/T-shirt/ skirt?”，其余三人回答“It's...”。
（3）小组对抗赛
Rules：两个四人小组进行对抗比赛；每次每组派出一人，轮流转转盘问答；积分高的小组获胜。
5. Cartoon Time
（1） Watch and Choose
教学egg。
（2） Read and Find
教学“Would you like an egg? Yes, please.”。
（3） Read and Think
教学句子“Red, blue, green,brown, orange or yellow?”。
（4） 西方文化大放送
鸡蛋为什么有颜色呢？课件播放Easter介绍。
（5）Think and Choose
拓展教学“...（颜色）, please.”。
（6）礼仪文化大放送
接受物品可以说“Thank you.”，表示不用谢可以说“That's OK.”。
（7）Read and Act
Step 4 Consolidation
根据板书说一说这堂课的单词和句型的用法。
Step 5 Colours Magic Show
魔术：Mix Colours
1.出示两杯有颜色的水，一杯蓝色，另一杯黄色。
邀请学生大声念咒语“What colour?”。
混合两杯水，询问学生“What colour is it now?”。学生根据颜色回答“It's green.”。
2.用同样的方法混合红色和白色两杯水，得到粉红色的水，拓展教学pink。
3.鼓励学生课后自己调色，探索颜色的奥秘，学习更多的颜色单词。
Step 6 Homework
1. Draw and Write
画一幅画，涂上颜色，写上颜色的单词。
2. Mix the Colours
调色，探索颜色的奥秘！
3. Sing Colour Song
听录音，学唱颜色歌。
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