当下，家长陪读现象屡见不鲜，尤其是对即将参加高考的孩子，很多家长几乎是全程陪读。学校对面的快捷酒店摇身一变，竟成了“家长陪读公寓”。商家将酒店改装成带有厨房的小型公寓，长期供家长租住陪读。
    别看名字轻轻一变，生意顿时比以前好了许多。背后的经济效益无非在于“陪读”二字，只要你的孩子参加高考，离学校比较远，你就很可能不惜一切代价租住到“陪读公寓”。这里是一个陪读家长的聚集地，每个家长都奔着同一个目标。在这里，家长不会感到输在起跑线上，不会因为物质原因而影响孩子学习。有的地方甚至形成了“陪读村”“陪读街”，从众心理和考试利益诉求使家长感到理直气壮。这背后其实是“中国式家长”集体焦虑的最真实的表征。
    不可否认，陪读可以缩短家校之间的空间距离，减少路途上耗费的时间，还可以方便家长照顾孩子的起居生活，满足孩子各种饮食营养。同时，还能够增加父母与子女之间相处的时间，促进亲子感情的培养。更重要的是，家长可以随时关注孩子成绩，到校了解孩子的学习情况。
    因此，陪读带来的这些便利往往遮蔽了其生发的诸多弊端。家长陪读往往将注意力集中到孩子的学习上，使孩子“一心只读圣贤书”，除了学习以外的事情全部包办，剥夺了孩子体验生活的权利，容易造成孩子生活本领恐慌，影响孩子的独立成长。更为严重的是，在“自主学习—家长监控”的条件刺激下，学生学习的依赖性增加，学习成为陪读家长和学生自己的双重任务。一旦离开家长的“监控”，孩子的学习状况很可能变得糟糕起来。可见，陪读对学生自主学习能力的培养大为不利，影响孩子的学习品质和学习习惯。
   从本质上来看，家长陪读背后隐藏着的是日益激烈的教育竞争。由于优质高等教育资源的匮乏及分布不均衡，人们对高考的关注空前高涨，高考成为下一代生存竞争最重要的路径之一。高考已经不仅仅是教育的分内事，俨然演变成了涉及安全、卫生、环境、经济等方方面面的大事件。全家高考、全民高考的说法或许搞笑，但并不夸张。只要孩子即将参加高考，家庭可以作出一切让步。热爱音乐的，关闭音响；工作优越的，辞去职务；感情破裂的，暂缓离婚……高考不仅是孩子学习成绩的比拼，更是以家庭为单位的教育关联体的较量。高考拼成绩，也拼身体，更拼家庭实力。从根本上说，家长陪读是在日益激烈的教育竞争背景下，家长对下一代生存权的焦虑性争夺。
    随着社会生产的发展，教育资源的丰富与完善，招生考试制度的调整与变革，“陪读公寓”“陪读村”终将成为时代的印记、历史的化石，镌刻在包罗万象的教育发展史上。