我们一说到教师的师德，马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得，新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极向上的情感，以及融入集体的团队精神。我每天都能带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心地把孩子交给我，孩子在我的带领下玩得很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。
    作为教师，我经常会接受各种培训，其中师德培训在我看来尤为重要，一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我们都要先学会做一个“人”，然后再学会做一个“教的人”，最后才能成为一个“会教的教师”。
    我认为，幼儿园教师的师德主要有以下几个方面：
    1.政治思想方面 教师要不断提高自身的思想政治觉悟。一个公民最基本的素养就是奉公守法，不要求每位教师都达到无人企及的高度，但必须要以正确的世界观、价值观、人生观去面对我们周围的事物，面对我们的孩子，引导孩子们掌握正确的观念并产生属于自己的三观，去面对社会、适应社会。
    2.爱岗敬业 这四个字说起来非常简单，但真正做起来非常难。幼儿教师的工作非常繁琐，压力也较大，如果你自己对所从事的事业都没有兴趣，那如何才能把你的工作做好呢？做一行爱一行，教师要忠于教育事业，做好奉献自己的思想准备。
    3.关爱孩子 做幼儿教师首要的就是关爱孩子，对孩子生活、学习的方方面面都要了解。每个孩子都是独立的个体，教师更要因材施教，对不同的孩子要采取不同的教育方法。每个孩子都渴望得到教师的爱，教师要公正平等地对待每个孩子。我们班有个小女孩非常可爱，我非常喜欢，但是她胆子比较小，所以平时我就多给她机会让她在集体面前锻炼，时间一久，她有了很大的变化。而另一个小男孩比较内向，不善于沟通，我平时也没有太注意，时间久了，我发现这个孩子的变化不大，甚至于越发封闭自己。这让我产生了很大的思考：孩子的前进是需要教师在后面推动的，孩子会因为教师的一个动作、一句话、一个眼神而发生巨大变化。
    4.严谨治学 我们都知道：要给孩子一杯水，教师自己要有一桶水。幼儿教师就像一个全能选手，不求十八般武艺样样精通，但要求每样都了解，要有广博的知识，不断更新思想、教学方法等。在这个快速发展的社会，要与时俱进，让自己不断接受新鲜事物，吸收创新思想，丰富自己的教学理念。所以做教师，必须要保持一种终身学习的态度，活到老，学到老。
    5.廉洁从教 行外的人经常会说：你们幼儿园老师多舒服呀，就是每天陪幼儿玩一玩，这真是外行看热闹、内行看门道。行内的人都知道，幼儿园老师事务繁琐，压力较大。然而现在，不断有教师收受家长东西，不送东西就对孩子视若无睹等事件被媒体曝光，越来越多的人对教师这个行业有较大的意见，教师的社会地位每况愈下，人们对教师的误解也与日俱增。这种情况是长久积累而成的，不是靠一朝一夕或者一件事情就能消除，这需要每一个教师从自身做起来，廉洁从教。
    6.以身作则 孩子的天性就是不断模仿，这就要求教师必须言行举止端庄，因为你的一个不注意就可能影响孩子一生。我平时在教室里会偶尔批评一些不听话的孩子，过后有家长把我的话一字不漏地学给我听，着实令我惊讶不已：原来孩子看似不动声色地坐在那里，其实之后把我说的话都惟妙惟肖地模仿给爸爸妈妈听。这给我敲响了警钟：我的一言一行不仅代表着教师的素质，也影响着孩子们人格素养的形成。我开始觉得我的言行要多多注意一下。
    我曾听有人说过：教育是一个良心活儿，把自己手里那几十个孩子都当作自己的孩子，你就是一个优秀的教师。一个优秀的教师，不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的经验，最主要的是要有爱心。师爱不同于母爱、友爱、情爱，也就是因为它的与众不同，才更难做好。乐爱一个孩子等于塑造一个孩子，厌爱一个孩子等于放弃一个孩子。我希望在我的教师生涯中，我能做一个至少能影响到一个孩子的教师。
    现今，我还只是一个经验不足的青年教师，在成为一名优秀的幼儿教师的道路中还有很多需要磨炼、学习、思考、探索的，我也知道前路不可能一帆风顺，甚至布满荆棘，但与孩子们在一起的快乐纯真的心境，是我永不放弃的动力。