沅水上游，舞水如舞者的水袖，蜿蜒千里；文脉相承，坐落在舞水河畔的怀化市河西学校因商而兴，是自怀化经济开发区建区以来兴建的一所九年一贯制公办学校。学校构建以财商为主题的校园文化，开发校本课程财商教育（下称“财商课程”），申报课题“财商教育进校园的实践与研究”，培养了一批批集高财商、高智商、高情商于一身的新时代青少年。如今，以财商教育为办学特色的河西学校已经成为怀化教育的一面旗帜、一个典范。本期，让我们一同追溯河西学校财商特色教育实践历程，领略不一样的教育风采！

财商文化浸润孩子心灵
 

河西学校所处的怀化经济开发区商业氛围极其浓厚，拥有丰富的财商文化资源；在校学生多为商贾子弟，对财商文化有着敏锐的感受力。为彰显办学特色，打造教育品牌，学校领导针对这一特殊现状将校园文化的主题确定为财商文化，其核心理念为“勤学以融汇财富知识、巧练以培养聚财能力、慎思以启迪理财智慧、笃行以成就财富达人”，力求让学生逐渐形成“勤劳、坚持、耐心、友善、拼搏、诚信、勇敢、创新”八大优秀品质，使之成为集高财商、高智商、高情商于一身的新时代青少年。
 

鸟语花香的校园里，处处流淌着财商文化的气息。操场上，“抢占先机”“诚信为本”“惜时如金”“开源节流”“开启智慧”“凝聚人脉”六块文化石巍然屹立；教学楼里，“君子爱财、取之有道”等货币图案有声有色；教室里，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等文化标语主题鲜明。校园文化如同一部无声的教科书，引领学生在潜移默化中感悟财商。
 

财商课程提高孩子财商
 

2014年7月，河西学校成立了以校长肖贤红为组长的课程开发小组，围绕学校财商文化的核心理念开发财商课程。由校长宏观调控校本课程的开发及实施；由教研室具体负责校本课程的设计和编写工作；由教务处负责校本课程的实施及组织协调工作。2014年8月，河西学校校本教材《财商教育》编写完成，2014年9月正式投入使用。
 

校本教材《财商教育》从“挖掘孩子的财商潜能”“充实孩子的金融知识”“培养孩子的理财技能”三个层面展开，形成了一套系统化、序列化的教材体系。每篇课文分为学习内容和作业两个部分，学习内容重在介绍财商知识，作业重在引导学生由课堂走向广阔的生活。教材的编写图文并茂、生动形象、通俗易懂，有效地激发了学生探索财商文化的兴趣。
 

财商课程以落实素质教育、顺应课程改革的发展趋势为目标，将学校和社会生活中丰富多彩的财商元素融会贯通，既注重传承财商文化的优良传统，又注重财商教育与现实生活及时代发展的紧密联系。在2016年湖南省小学优秀校本课程评比中，财商课程以新颖的设计、丰富的内容、鲜明的特色脱颖而出，荣获一等奖。财商活动促进孩子发展
 

自财商课程开设以来，学校将课堂教学和社会实践有机结合，根据教学内容的需要，并针对不同年龄阶段学生的特点，组织了各类财商文化实践活动。如：在1—2年级开展“洪江古商城寻宝”活动，组织学生前往洪江古商城感受明清商文化；3—4年级开展“人生的第一桶金”活动，组织学生将自制或自购的商品在校园里进行买卖流通；5—6年级开展“我是小小实践家”活动，组织学生前往校内或校外实践基地开展勤工俭学等实践活动。学校还面向所有学生开设了财商文化励志专题讲座，邀请怀化经济开发区的优秀民营企业家来校为学生讲述他们的创业故事。
 

丰富的财商活动，让学生既了解到财富来之不易，又体验到赚钱理财的乐趣。在不断的学习中，他们逐步形成了一种关注和理解财商文化的意识与能力，增进了对财商知识的认识与热爱，提高了自身的“财商指数”。
 

财商特色教育为河西学校打造了一张独一无二的文化名片，为社会人士打开了一扇认知财商文化的窗口。2018年6月，湖南省“十三五”规划课题“财商教育进校园的实践与研究”的立项，更为校园文化抹上了浓墨重彩的一笔。因办学特色突出，学校2014—2018年连续五年获评“鹤城区教育科研先进单位”，并于2017年获评“湖南省教育学会先进单位”，赢得了社会的广泛赞誉。