E4:E学湖南•湖南小作家 上一版 下一版

《江苏科技报·学生周刊》励志启智,开阔视野,净化心灵,陶冶情操,参与互动,集新闻性、知识性、趣味性、互动性为一体,是小学生成长的良师益友、参与互动的平台、沟通老师家长的纽带。

国内统一刊号:CN32—0019
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
 

第173期  总第5677期  2018年11月23日  星期五
返回首页
作者 内容  上一期  当前第173期  下一期
未来的二十六世纪
来源:本站原创 作者:长沙市芙蓉区育才第三小学六(3)班 曹 发布日期:2018-11-23 09:48:02

未来的二十六世纪里,在宇宙旅游已不是想象,那时,许多高科技产品进入市场,宇宙飞船也成了我们日常出行工具。由于地球资源不够,月球、火星甚至木星也已经变成了另外的三个“地球”。
 

又是一个星期天,二十六世纪的一个星期天,我早早地起了床,坐上自动驾驶汽车,去通往月球的公共飞船站。几分钟后,我到了目的地,正好上了公共飞船,机器检测了我的出行卡后,飞船以光速到达了月球。这时的月球已不再荒凉,一座座高楼大厦拔地而起,到处绿树成荫,姹紫嫣红。二十五世纪末,我们发明了引力调控器,把月球的引力调成了和地球一样的度数,并且我们还用土壤化肥净化器,把月球的土壤净化,种了花草、树木,而且在里面放了生长剂,所以到了二十六世纪,月球变成了另一个缩小版的地球。在种花草树木时,人类还装上了人造太阳,它和太阳没什么两样,只是小了许多。
 

我坐上月球上的共享自动宇宙能滑轮椅,参观了月球每一处风景。正当我们不亦乐乎时,前面忽然跳出一个体态怪异的生物,和人类有相似之处。我打开滑轮椅的“小度”,查问之下才知道他就是月球人!原来随着科技发展,人类在月球各地举办了多所月星学校,由人类老师通过翻译器来教临近星球人知识,而且人类还发明了“星球人类交流器”来和他们进行对话。正当我要继续前进时,一个月球动物扑上来要跟我玩,我便和那位不知名的月球人一起跟月球动物嬉戏,有趣极了。
 

这时,我发现已经上午十点了,便又去了火星、木星参观。正当我和火星人、木星人津津有味地看电影的时候,一个洪亮的声音在我的耳边响起:“曹谨成,起床了!”我揉揉眼睛,发现自己正在床上,而刚刚发生的事原来是一场梦呀!尽管如此,我还是对未来充满期待!
 

点评:随着高科技的发展,未来世界将变成什么样子?小作者很期待。所以他站在儿童的视角,用丰富的想象为我们营造了一个新奇、梦幻且让人不可思议的世界,很好地表现了孩子的童心与对未来世界的探知欲。


指导教师:莫妮

发表评论
评论标题:
评论内容:
(500字符)
验证码: 看不清楚,请点击我
    
本网站所有内容属《江苏科技报·学生周刊》所有,未经许可不得转载
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
ICP备案编号:苏ICP备05076602号