南京：认养熊猫献爱心

         本报讯　　　近日，南京市红山小学五年级的学生代表来到了红山森林动物园，参加了红山小学集体认养大熊猫翠翠的揭牌仪式。玄武区督导室督学、红山动物园秦园长、白主任和红山小学的领导老师们，以及多家新闻媒体参与了本次活动，共同见证了红山小学全体师生献出爱心的一刻。本次认养活动，赵校长代表全校师生捐出了5500元，学生和老师也纷纷接受媒体的采访，畅谈对动物的喜欢与关爱。
        认养动物是红山小学的一项传统特色爱心活动，该校已在红山森林动物园认养了大熊猫、金丝猴、丹顶鹤等动物。学校还结合认养活动开展了各级各类的研究活动：老师们通过多种途径全面了解有关动物的科学知识，下载材料，制作课件，为活动开展准备必要的背景资料；并向学生推荐相关的图书、网址及资料，帮助学生解决在文献检索和网络学习时走弯路；与红山森林动物园和相关专家联系，恳请为学生实地考察、采访专家、调查实践提供便利，确保活动收效。在学校的积极努力下，该项活动进行的有声有色。本次认养熊猫翠翠的仪式虽然结束了，但是学校“爱护动物保护动物”的行动不会停止。（陶金花）
       

 楚州：体育文化现风采  

        本报讯　　近日，楚州区体育工作现场会在楚州实验小学隆重举行，区教育局局长胡金浪、副局长颜廷亚及与会代表一起观摩了该校大课间活动。
         在上午的现场观摩会上，楚州实验小学生怀揣着“宣传体育文化、展示楚小风采”的信念，向与会领导和老师们作了精彩展示。自2007年”阳光体育运动”在全国开展以来,楚州实小认真贯彻落实文件精神,积极调动、整合学校资源，充分发挥学校教师的聪明才智，开展了形式多样的体育活动，真正喊响和践行了“每天锻炼一小时，快快乐乐一辈子”。尤其是大课间活动，全校师生集思广益，精心编排了多种别致的活动样式，成为了楚州区大课间活动的样板。
         本次观摩会，随着进场音乐的开始，学生们身着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，步伐稳健地踏入了操场，按班级方阵布局，横成行，竖成列，充分显示了楚小少年“非一日之功”的常规训练。这些学生以广播体操《希望的风帆》、团体操《快乐恰恰恰》、舞蹈《映山红》等赢得了现场会代表的充分肯定，展示了楚州实小体育工作的扎实有效，也为全区大课间活动的推进提供了借鉴。
      （咸高军   孙   艳）
     

  洪泽：地域文化教育显成效

         本报讯　　　近日，地处五大淡水湖之一的洪泽湖之滨的洪泽县实验小学开展了以“共享成长——走进洪泽湖文化”为主题的地域文化教育系列活动。洪泽县实验小学坚持把“洪泽湖文化”作为重要课程资源进行开发和利用，因地制宜地组织以弘扬“洪泽湖文化”为内容的特色综合实践活动。该校成立了20多个“我爱洪泽湖”行走班，对洪泽湖的形成、水质、生物多样性、湿地保护等进行调查，并在学生中广泛开展了“洪泽湖文化知多少”知识竞赛、“我梦中的洪泽湖”征文比赛、“我为‘一定要把淮河治理好’（毛泽东题词）献计策”主题队会、“放歌洪泽湖”文化艺体节等系列活动。

     通过地域文化教育活动的开展，发展了学生自主实践能力，磨炼了学生意志，陶冶了情操，也激发了学生对家乡的热爱之情，更有力地推进学校校本课程研究的改革。
     （陈   荣）
    

宿豫：开展音体美优课展示活动

        本报讯　　近日，为全面展示课改以来宿迁市宿豫区中小学音体美教育改革的优秀科研成果，总结推广典型经验，宿豫区教育局组织开展了全区中小学音体美学科优质课展示活动。
        据悉，宿豫教育局利用校本艺术课程开发、师资培训等方式大力发展“美育”，以“美育”促进素质教育：一是坚持音体美任课教师专职化，提高专职教师的工作责任心，为他们潜心教学和研究创造条件；二是切实加强音体美教研活动，提出“面向全体、加强基础、培养能力、发展特长”的教研目标和要求，使音体美教研组成为创建艺体特色学校的中坚力量；三是“请进来，走出去”，拓展艺术教师视野。利用假期送音体美教师出去参加对口的培训与观摩，邀请艺体教育专家到校辅导。四是以赛促教，以赛促管，以赛促提高。积极开展全区音体美教师技能展示活动，通过技能展示加强校际、师师、师生交流学习。
        音体美教师优质课展示活动的开展，为青年教师搭建了平台，让部分教师脱颖而出，促进其成长，引导教师充分关注自身教学技能和素质的提高，充分关注学生主体的鲜明个性，转变教学理念，提升队伍整体水平和教育教学质量的稳步上升，达到“以赛促教，以赛促管，以赛促提高”的目的。（柳   岩）