彩绳共花毽齐飞幸福与童年相伴 加强少年军校建设充分发挥育人效能
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第239期 总第4526期 2012年11月13日 星期二
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彩绳共花毽齐飞幸福与童年相伴
来源:扬中市八桥中心小学 作者:何广付 发布日期:2012-11-13 11:41:05

     近几年,在镇江市教育局和文体局的领导下,扬中市八桥中心小学坚持学校教育“健康第一”的指导思想,大力实施“一校一品”和“学校特色发展”战略,深入开展阳光体育运动。学校常年开展跳绳、踢毽活动,并作为传统体育项目形成特色,做到每人一绳一毽。走进校园,操场上处处可见绳飞毽舞,特别是整齐划一的绳操更凸显出绳毽运动的亮点。校绳毽队连续十一年获市级比赛团体冠军,创编的绳毽节目每年都走上舞台、走进社区展示,并得到社会各界好评。学校牢固树立“以绳毽特色创学校精神文化品牌”的办学特色,并以此为支撑统领学校全局工作,打造出自己独特稳定的教育风格和品牌。上半年学校接受了镇江市教育局对学校特色的评估验收。学校先后三次被省教育厅、省体育局评为开展“冬锻三项”活动的先进学校。学校的绳毽活动之所以能常年开展,并取得较好成绩,主要是做了以下几点工作:
     一、领导重视,是抓好绳毽特色建设的前提
     1.明确分工,强化责任
     为了抓好绳毽特色建设,学校专门成立了绳毽特色建设领导小组。领导小组由学校行政人员组成,于永祥校长亲自制定规划、督促实施,各成员分工明确,责任落实到位。体育组教师分配到各个年级负责技术指导,各班班主任是学校特色建设和发展的第一责任人,也是班级的绳毽教师,负责本班学生的常规训练和班级绳毽特色项目的提炼。挑选出优秀学生组建了班级绳毽队,坚持训练,为校绳毽队选拔人才打下了坚实的基础。学校多次召开特色建设研讨会、座谈会,讨论如何深化特色建设。
     2.加强考核,落实到人
     学校将绳毽活动作为评比优秀班主任和优秀班级的依据之一,同时纳入教师绩效考核。体育组负责绳毽活动的组织、实施、检查、评比等工作,保证绳毽活动的正常开展。
     二、狠抓普及,是抓好绳毽特色建设的基础
     面向全体学生是抓好绳毽活动的关键。为了抓好普及工作,近几年来,学校开展了以下几项工作:
     1.抓起点:学校从一年级就开始进行跳绳、踢毽练习,全校每个学生都备有一绳一毽,随时可进行练习。
     2.抓教学:学校将绳毽作为校本课程列入体育教学内容之一,每周一节绳毽课,采用游戏、比赛等形式来培养学生的兴趣,调动学生练习的积极性。学校体育组在总结经验的基础上,编写了绳毽校本教材《绳毽飞扬》。学校还购买了《绳彩飞扬》教程,其中包括教材和配套录像资料,为师生们进一步探索绳毽的发展提供了保障。同时,还定期组织绳毽教师外出考察、学习。
     3.抓队伍:学校在人人学跳绳、踢毽的基础上,成立了班级绳毽队,每天利用课间、放学后等业余时间进行练习。定期开展小型多样的跳绳、踢毽比赛,有效地提高绳毽运动水平,增强了学生的体质。每学期学校还会举行绳毽汇报展评,有竞技项目,也有花样项目,不断提升绳毽活动的质量和水平。
     4.抓拓展:为进一步突出绳毽活动在增强体质的同时促进学生心理健康与个性发展,学校把绳毽与其它学科课程相融合,打造幸福课堂,使学生德智体得到全面发展,不断促进绳毽文化的形成。近年来,学校举行了绳毽徒手操评比、绳毽绘画评比、绳毽日记大赛等。
     5.抓研究:学校在总结经验的基础上积极申报了镇江市级课题《绳毽校本课程的开发与实施研究》,经过老师们的精心组织和研究,课题已顺利结题。学校将特色建设过程中呈现的文化碎片上升为文化的整体,并积淀成为文化底蕴,进而锻造成一种独特的学校精神,让师生受益终身。实现特色的跨越发展,“跳出健康”“跳出坚强”“跳出自信”“跳出良好习惯”“跳出优秀品质”。
     三、长期训练,是抓好绳毽特色建设的关键
     1.校队教练员负责,每天三测,先到先练,先测先走
     广泛的群众性绳毽活动的开展为校级绳毽队输送了大批的优秀人才。学校绳毽队由专人负责,长期训练,每天坚持训练一个半小时以上,早练体能,午练技巧,晚练实践。采用先到先练,先测先走的分散练习方法,并将绳毽练习布置回家完成,和家长一起享受绳毽带来的快乐。
     2.班主任领衔,每天训练,月有重点,班有特色
     月月有重点,班班有特色,十月为达标月,四月、十二月为学校比赛月。这学期的绳毽比赛中,各班又涌现出了一批绳毽高手,为来年参加市级比赛提供了源源不断的人才储备。另外,每天利用上午课间操、下午大课间活动时间、体育课时间安排跳绳、踢毽活动。各班每月一测试,每学期一表彰。由于坚持长期训练,学生的身体素质普遍增强了,绳毽活动水平普遍提高了。每年学校组织的各班绳毽节目展示均赢得观众的阵阵掌声。校绳毽队每年参加市比赛均取得团体冠军。
     四、文化引领,是绳毽特色建设突破的重要手段
     2008年学校对全市举行了素质教育现场会,展示学校的绳毽特色,研究的初步成果受到全体专家、领导、老师的一致好评。接着,学校还承办了扬中市活动课程(体育活动类)师资培训,活动中有绳毽课的展示、绳毽队的表演、学校绳毽方阵表演等,得到了与会同行们的一致赞许。学校开展的相关活动先后在多家媒体中报道。“绳毽”普及与竞技,在扬中小有名气。目前学校正从文化和精神层面提炼发掘“绳毽”内涵,以更好地促进学生发展,彰显学校特色,提升学校的品牌形象。
     学校还对校园文化进行了重新布置,突出了以绳毽特色为核心的体育文化,在一楼大厅专门开辟绳毽展示厅,设置电子触摸屏,布置“绳毽知识天地”“绳毽作品展示”“绳毽王记录”等专栏,学生徜徉其间既能获取知识又能互动体验;在学校网站设立了“学校特色”专栏,对涌现出的“绳毽王”“绳毽能手”大力表彰。学校还请专家设计了吉祥物“灵灵”,灵灵可亲可爱的跳绳、踢毽形象,充满了童趣,加深了学生对绳毽的喜爱之情。
     现在,当你走进八桥中心小学校园,便能感受到浓郁的绳毽文化氛围:校园四周围墙上的绳毽简笔画,楼房墙壁上高大的绳毽宣传画,校橱窗内绳毽知识,各班黑板报上的“绳毽角”,浓厚的绳毽文化为学校绳毽特色发展营造了良好的氛围。
     2011年5月,学校邀请了上海跃动花样跳绳队来校指导。让他们培训教师,指导学生。他们丰富的花样表演、科学的训练方法,让师生大开眼界,深深叹服。学校师生在专家的指导下坚持训练,并结合自身特点,保证常规比赛项目稳步提高的基础上又创新了特色表演项目,为今后的展示打下了坚实基础。
     今年学校绳毽队于7月15日赴连云港参加全国跳绳公开赛,在全体教练员和队员的共同努力下取得了2块银牌、1块铜牌、1个第四、2个第六和表演赛三等奖的好成绩,并因文明、向上、阳光的比赛风格荣获了“体育道德风尚奖”。
     从他们身上,我们看到了八小人的坚强与执著,相信在今后的工作中,他们一定能不断开拓进取、与时俱进,让师生在飞扬的绳毽中,益智健体,怡情养性,充分享受运动的快乐与成长的喜悦。相信“生命蝴蝶”会在八桥中心小学焕发出更加绚丽的风采。

    

    

    

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