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《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。

国内统一刊号:CN32—0019
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第455期 总第6341期 2023年10月16日 星期一
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海南加快推进教育数字化转型
来源:琼教讯 作者:admin 发布日期:2023-10-13 14:00:59

本报讯 日前,海南省认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实国家教育数字化战略行动,围绕完善架构、夯实底座、建好资源、帮扶乡村等方面多维发力,推动信息技术与教育教学和教育治理深度融合,加快推进教育数字化转型,努力推动教育高质量发展。


强化省级统筹,完善数字转型架构。坚持“全省一盘棋,全岛同城化”的发展理念,编制海南省“互联网+教育”提档升级三年行动计划,制定《海南省教育政务信息系统数据建设指南》,不断健全教育系统数字化转型整体设计。出台教育系统网络安全考核办法和实施细则,细化压实网络安全责任,切实保障教育系统网络信息安全。


夯实基建底座,保障数字应用效果。建强“教育云”,突出资源业务协同和信息交换共享两大核心功能。优化“校园网”,推广市县统筹购买网络服务模式,实现学校网络提速降费;实施学校联网攻坚行动,把光纤接入最偏远的农村教学点。升级“教室端”,推进市县统筹购买信息化设备运维服务,并按不同教学场景为中小学校配置及升级改造教学终端。


推动共建共享,增加优质资源供给。优化省级教育资源公共服务平台供给能力,通过共享国家资源、征集本地特色资源、引入企业资源等途径,汇聚教案、导学案、课件、试卷、作业等各类优质资源2700余万件。开通网络学习空间120万个,提供互动课堂、同步备课等36个应用功能。推进线上名师工作室建设,上线本地教学实践创新案例、信息化应用示范等专题资源,进一步提升教育资源公共服务均等化、普惠化、便捷化水平。


深化重点帮扶,缩小城乡教育差距。大力实施乡村小规模学校“同步/专递课堂”和教学点“空中课堂”建设项目。实施“数字支教”项目,组织全省六个市县100所乡村学校开设小学科学线上直播课,补齐小学科学“缺师少教”短板。基于5G技术拓展校园边界,推动“同步/专递课堂”学习场景向校外延伸,不断丰富课堂教学资源,助力城乡学校均衡发展。


赋能教育管理,拓展数字应用场景。聚焦教育管理及教学服务,利用全省政府数字化转型契机,打造考试(招生)、入学、资助等一系列智能管理应用,不断丰富数字化应用场景。打造“海教通”一站式教育服务专区,为广大师生和家长提供24小时高质量、智能化在线教育服务。

 

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