本报讯   为落实《吉林省教育厅关于推进全省中小学“三个课堂”应用实施方案》，探索依托吉林省教育资源公共服务体系，统筹多方资源，构建共建共用、共享共赢的“三个课堂”应用生态，吉林省电化教育馆在对部分县（区）和学校进行走访调研的基础上，于近日召开了基于教育资源公共服务体系的“三个课堂”专区建设研讨会。吉林省电化教育馆馆长刘云程、副馆长王喆出席研讨会，省电化教育馆相关部门及省教育资源公共服务平台技术支持团队代表参会。
 

会议就省级“三个课堂”专区搭建的总体思路、技术支撑、模块设计等方面进行了深入交流，并结合目标任务和现实需求梳理了基于教育资源公共服务体系推进“三个课堂”应用的阶段任务，进一步完善了省级“三个课堂”专区实现数据汇聚及监控展示功能的建设思路。