《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
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宿迁市钟吾初级中学:“智慧”助力打造未来校园 |
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2021-04-12 11:47:16 |
宿迁市钟吾初级中学是宿迁市初中教育的窗口学校,学校秉承“见贤思齐”的校训,办学成绩优异,屡获殊荣,先后荣获“全国特色实验学校”“江苏省科学教育特色学校”“江苏省STEM教育项目试点学校”“江苏省教科研先进学校”“江苏省初中教学团队建设优秀学校”等荣誉称号。 学校以校园改造提升工程为契机,积极探索推进智慧校园的建设和应用工作,促进信息技术与教育教学深度有效融合,实现学校的智慧管理、教师的精准教学和学生的个性发展。
为进一步提升教育信息化水平,推进教育现代化建设,学校结合省市政府的相关文件,制定了智慧校园的创建方案,推进智慧校园的建设,为智慧校园扎根钟吾初中,培育了沃土。
学校建有6间智慧教室,2间兼有录播教室功能。其中录播教室配备自动录播系统,具有现场录制、网络直播等功能。教师的教学研讨课、网络课及其他课型均可以在自动录播教室完成。 学校投资207万元搭建了智慧校园平台,与学校的主要业务以及教育教学关键环节深度融合,涵盖教学、学习、管理、生活和文化的各项系统与流程,提高了教育教学质量和教育管理决策水平,逐步形成“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型校园生态。 二、让“智慧”,融校园生活 随着智慧校园建设的深入推进,“智慧”已经融入到学校的各个应用领域与服务领域,为广大师生提供了一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,传统的管理和教育教学模式正在悄然改变。
三、用“智慧”,促创新发展 为确保信息技术与教育教学深度有效融合,给学生提供精准的个性化教育,学校依托智慧校园平台的智学系统,通过深度挖掘数据价值,实现多维度教学发展性评价,帮助教育管理者科学决策、教师减负增效和学生高效学习,把精准教学、因材施教真正落到实处。 1.着力打造智慧课堂
学校装备有6间智慧教室用于常规教学,积极探索由课前、课中、课后三个环节组成的智慧课堂教学模式。课前环节包括学情分析、预习测评、教学设计,课中环节包括课题导入、探究学习、实时检测、总结提升,课后环节包括课后作业、微课辅导、反思评价等。 2.应用大数据,实现精准教学 人工智能助力教育,因材施教成就梦想。为了更好地融入“大数据+人工智能”新时代,搭建智能个性化学习体系,学校采购了科大讯飞的大数据精准教学系统。 基于智慧课堂和大数据技术,教师在上课前能对学生的学情进行精准把握,由此预设教学重难点,实现先学后教、以学定教,从而让教学工作变得更加有效。精准教学系统能够多维度反映学生的学业情况,提供全方位数据分析,帮助教师实现精准备课、精准教学、精准作业、精准辅导和精准评价。
教学环境的智能化,其核心就是为了人的发展。学校以大成文化为依托,以信息技术课和创客课程为主阵地,积极发挥“智慧”优势,努力培养一批具有创新思维品质和动手实践能力的智慧型人才。
学校积极推进创客教育课程建设,打造校本课程。学校于2017年开设了“物联网+创客”教育课程,编写校本课程“物联网初探”。课程开设以来,学生已有多件作品在省、市科技创新大赛获奖。2020年,随着新一批器材的购置,信息化社团全面开花,同时成立了创客社团、无人机社团、WER教育机器人社团、智慧物流社团、电子焊接社团。 科技点亮校园,智慧成就梦想。在今后的工作中,钟吾初中将进一步推进智慧校园的基础和内涵建设,借助教育信息化实现教育现代化,智慧思考、智慧前行,全力实现“建设中心城区最优品牌初中”的智慧梦想。 |
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