《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
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南京师范大学附属中学宿迁分校:探索智慧教育 拥抱智能未来 |
来源:本站原创 作者:admin 发布日期:2021-04-12 11:46:25 |
南京师范大学附属中学(下称南师附中)宿迁分校是一所具有民国建筑风格、南师附中文化元素、智慧化教育功能的现代化学校。学校于2010年建成,是一所年轻、充满活力的学校。学校占地面积276.3亩,建筑面积8万平方米,建有多功能教学楼、学生剧场、艺术楼、图书楼、实验楼、学生公寓楼、学生餐厅、中小学两个标准运动场等,现代化教学设施一应俱全。教师600多人,本科率100%,学生11000人。
在校门口,学生保持间隔依次排好队,按照地面上的标示,刷脸进入校园。家长能即时收到消息推送,电子班牌也会实时显示学生到校情况。学校启用人脸识别与车牌自动识别出入口管理系统,车辆与教师身份绑定,数据打通。学校访客系统与公安系统对接,访客刷身份证进行认证,数据实时传输到公安系统对比,禁止身份异常的人进校。
二、平板教学,打造智慧课堂
目前全校有56个班进行了常态化平板教学。在教室里,学生人手一台平板电脑,在教师的带领下学习新知识,课堂气氛十分活跃。多种场景的师生互动教学,让课堂变得更加生动有趣,充分调动了学生的积极性,教学效果显著提高。学校还利用平板教学倒逼教学改革,所有平板课分学科到未来教室进行统一演课,经验收合格后方可进行教学。 利用大数据和人工智能的精准分析,教师因材施教,根据学生的特长进行差异化引导。学生能迅速找到自己的知识薄弱点,从而精准练习、提高学习效率。 三、数据共享,营造智能环境 学校除了购买大量优质资源供教师备课使用外,还精心打造了学校优质校本资源库。录播教室均开通直播功能,带动优质教学资源辐射乡村,每学期均对乡村学校进行直播授课、网络教研,发挥名校名师辐射作用。 学校构建大数据平台,整合全域数据,实现数据可视化管理,并依托平台对数据资产进行开放共享,可实现学校教育发展情况、教育教学质量和学生综合素养的智能监测与分析,为教师提供智能化办公空间,为学生提供智能个性化学习,让教学、科研、服务等工作实现智慧管理。 四、优质素养,助力课堂教学
探索智慧教育,拥抱智能未来。南师附中宿迁分校将用教育信息化助推教育现代化,向着“建设高品位高质量、实验性示范性、具有国际胸怀和中国精神、省内一流、全国知名学校”的目标阔步前行。 |
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