本报讯   近日，河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0省级培训团队研修班开班。各省辖市、省直管县（市）教育局相关负责同志及河南省能力提升工程2.0省级专家指导团队成员、河南省能力提升工程2.0省级培训团队成员共计300余人参加研修班。商丘学院党委书记、河南省教育厅教师教育处处长张冰燕出席开班仪式并讲话。
 

张冰燕强调，实施能力提升工程2.0是加强新时代教师队伍建设的重要举措，提升培训团队信息化指导能力是实施能力提升工程2.0的重要目标，指导市（县）做好规划是省级培训团队的重要职责。

张冰燕指出，省级培训团队要把握好近期与远期的关系、重点与全面的关系、速度与质量的关系，练就干事的“真本领”、磨砺担当的“宽肩膀”、擦亮团队的“金招牌”，不断增强工程实施的系统谋划力、整体把控力和实施指导能力，用心、用情、用力做好培训团队本职工作，为各地工程实施出谋划策。

此次研修班通过理论引领、实践引路和专家引导等方式，进一步提升省级培训团队信息化指导能力，促进培训团队掌握能力提升工程2.0区域规划方案的制定与完善策略，指导市（县）研制能力提升工程2.0规划方案。

据了解，河南省按照教育部统一安排部署，从2020年到2023年实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，计划用4年时间通过开展全省中小学教师信息技术应用能力培训（每人不少于50学时，其中网络研修20学时、校本实践应用30学时），基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展的“三提升一全面”的总体发展目标。

2020年，河南省53个贫困县利用“国培计划”实施能力提升工程2.0，培训教师共计9.8万人次；非贫困县利用“省培计划”实施能力提升工程2.0，培训教师共计3.15万人次。