在班级群里敲完“晚安，孩子们”，关闭界面，我开始准备明天要上的课程。这场突如其来的疫情发生后，我每天都能从各种媒体上看到一些动人身影。他们的故事也许只是无数英雄故事中的缩影，但也正是一个个这样的故事给了更多人以力量，去与疫情和病毒做斗争。而作为普通的小学班主任，了解学生行动轨迹，摸排学生的健康状况，宣传国家政策，普及防疫知识，是我们为这场没有硝烟的战争贡献的小小力量。
 

无论什么时候，每个孩子的健康都至关重要。在特殊时期，更要时刻关注孩子的情况。一张张健康卡里，藏着的是班主任的盈盈目光，饱含着班主任贴心的关怀。任务要完成，更要有时效性，在规定时间之前完成上报，这成了大家心照不宣的事。
 

线上教学开展前，需要调查孩子的学习方式，然而好多家长因为这样那样的原因，并不方便填写表格。记得有天晚上，我收到小然同学家长的“求救”电话：“老师，老家信号不好，孩子上不了课，怎么办！”“老家封了，我们也回不来，孩子急得直哭！”“我也不会填表格，急死我了！”……隔着电话，我感受到了那份焦急和无助。小然的父母年纪比较大，对电脑和手机的很多操作并不熟练，一下子接收到这么多任务，心情濒临崩溃。我轻声安慰小然，耐心指导，并让她把信息发给我，我来帮她填。从那以后，我便经常和小然视频，指导她怎样线上学习，指导她如何防疫。慢慢的，孩子开朗起来。后来，小然妈妈高兴地告诉我，孩子在家不仅能完成线上学习，还成了卫生小卫士，督促全家人进门洗手，出门戴口罩，养成好习惯。
 

这样请求帮助的电话、微信，我们收到过许多。“把信息发给我，我来帮你填。”在不同的地方，我们说出了同样的话，接着就坐在电脑前，开始了和表格的“斗争”。

引导孩子抖擞精神，乐观地迎战这场空前的生命挑战，也是我们班主任的责任。于是，开展综合实践活动，带领孩子们研究新冠病毒，了解新冠病毒，懂得如何防疫，保持正常的生活心态……我们每日研究有关资料，不厌其烦地向每一个家长宣传国家政策，普及防疫知识，进行心理疏导。活动结束时，看着孩子们创意十足的绘画，稚嫩却坚定的话语，我们便知道，努力终有回报。

疫情之下，我们是幸福的。“老师，我有口罩，我给你送点！”“老师，最近千万别出门，要注意身体呀！”家长们这些温情的话语，如寒冬中的暖阳，每每想起，心中满是温暖。平时与孩子们朝夕相处，多日不见，也很挂念他们。于是，我常常关心孩子们的动态，家长们也乐于分享宅在家的快乐点滴。看着孩子们认真读书的小脸蛋，隔着屏幕看着他们运动时的可爱模样，心里一片满足。

疫情之下，我们是幸运的。学校每日细致地排查，精确到每一位教师，每一个孩子。学校群里、班主任群里、班级群里，有每一个人的忠于职守，有每一个人的日日坚持，更有每一个人的坚定信念。正是因为如此，每一位教师、每一个孩子、每一位家长都是平安健康的。
 

隔离的是病毒，凝聚的是同心，未来有千万种方向，每种都明亮。相信阳光终将来临，困难必将克服。让我们齐心协力，战胜病毒，勇往直前！