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郑州经开区10名教师上榜“部级优课” |
来源:郑州经开区教文体局 作者:admin 发布日期:2020-04-06 13:08:48 |
本报讯 日前,教育部发布2019年度“一师一优课、一课一名师”活动“部级优课”名单,郑州经开区共10位教师上榜,在郑州市市直、市内九区及六县区获评的102节部级优课中占比9.8%,获奖率居全市前列。 “一师一优课、一课一名师”是教育部在全国中小学开展的教师全员参与的网络“晒课”“推优”活动,旨在促进信息技术与课堂教学融合创新,推动信息化教学常态化应用,推荐的课例经过校、县(区)、市、省、国家五级评选。2019年,郑州经开区中小学教师积极参与晒课,总计在国家教育资源公共服务平台晒课502节,经过层层选拔,送评49节优课参与市级评选,获得“市级优课”29节,获奖率59.2%;获得“省级优课”24节,获奖率82.8%;获得“部级优课”10节,获奖率41.7%。 郑州经开区此次上榜的10节“部级优课”涵盖多个学科,经开区外国语小学教师李栋的英语课《Unit 6 How many?C Story Time》,注重教材的开发、拓展和延伸,以学生为中心,搭建梯子,帮助学生会说、会用,呈现出了一堂生动、有趣、自主又高效的英语课;经开区实验小学教师赵丽的美术课“动物乐园”,紧紧围绕教学目标,遵循“玩中学”理念,运用线上线下混合式教学模式,通过课堂上对媒体、视频资源、微信群、微课宝、教学助手的使用,使线上和线下教学有效衔接在一起,实现了很好的教学效果和学习氛围;经开区朝凤路小学教师丁晶晶的科学课“钟摆的秘密”,从学生的已有认知经验出发,充分发挥学生在实验课堂中的主体作用,探究过程很好地培养了学生观察与提问的能力、模型制作与表达的能力,以及严谨且实事求是的科学态度;经开区第二中学教师曹晓燕的语文课“枣儿”,从文本的角度读剧本、从表演的角度读剧本、从视频中体会剧本的社会意义,实现了文本的深度拓展;经开区实验中学教师刘琼的数学课“综合与实践——猜想、证明与拓广”,以有趣的数学史“四色猜想”导入课堂,依照“问题情境—猜想—验证—发现规律—证明—拓广”方式展开,让学生在“做”中“学”,体验“数学化”的进程;经开区十一学校教师朱丽蓉的道法课“守望精神家园——延续文化血脉”,借助非物质文化遗产宣传片创设情境,激发兴趣,让学生写下践行美德的诺言,达到了情感升华的目的。这10节“部级优课”课堂和谐融洽,以生为本,通过各种途径和方法巧妙地落实了学科核心素养。
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