本报讯   近日，由上海市教委、安徽省教育厅指导，上海市闵行区教育局和安庆市教育体育局共同主办的第二届长三角基于大数据的区域教育评价变革论坛在安庆市顺利举行。来自上海、南京、苏州、杭州、宁波、温州、台州、合肥、安庆等长三角三省一市9个地区，以及部分其他省市的教育行政领导、专家学者、校长教师等400多名代表齐聚安庆，共同探讨新时代基础教育评价变革的走向，探索长三角教育一体化发展的新机制。开幕式由安庆市教体工委书记、市教育体育局局长徐晓春主持，安庆市人民政府副市长王爱武、上海市教委总督学平辉先后致辞。
 

本次论坛以教育评价变革为主题，设有一个主论坛和三个分论坛，包括3个主旨报告、15场专题报告、3所学校考察、10篇优秀实践成果分享报告、1场闭门圆桌会议，为促进长三角地区交流经验、分享成果，共同推进教育现代化进程创设了良好的平台。
 

本次论坛还举办了第二届长三角区域教育评价变革征文活动，共收到论文372篇。经专家组认真遴选，共评出一等奖38个，二等奖55个，三等奖113个。安庆市人民政府副市长王爱武、上海市教委总督学平辉为一等奖作者代表颁奖。
 

与会专家认为稳步推进“教育+互联网”发展，必须围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，改革现有的教育评价体系，全面打造教育质量的“体检仪”，建立“培养什么人和怎么培养人”的指挥棒。强调在用评价促进全面提高教育质量的同时，还需要研究评价，创新评价，让教育评价进入一个基于写实记录和证据判断的新时代。