一场秋雨过后，天气迅速转凉。放学后，带着王校长的嘱托，我和谢利平主任一起去五年级学生付江涛的家里走访。付江涛一整天没来学校，电话也打不通……
 

山路崎岖，车子开至一个三岔路口便无法前行了。我们下车，步行往上走。一路泥泞，加之穿着高跟鞋，好几次我都险些滑倒。
 

终于来到付江涛家。阴暗的屋子里，弥漫着一股发霉的味道。这边的床上，躺着一位目光呆滞的妇女，应该是付江涛的妈妈；另一边的侧床上，蜷缩着一位瘦小的老太太，应该是付江涛的奶奶。听王校长说，付江涛的妈妈精神有问题，发作时会打人。我不由得紧张起来。付江涛的爸爸憨厚老实，开口说话时可以清楚地看到缺少了一颗门牙。他局促地搓着手，从黑暗的窑洞里叫出了付江涛。付江涛低着头，一直咳嗽，看样子是生病了。付江涛爸爸说，早上带江涛看大夫开了甘草片，但江涛不愿意吃。我和谢主任赶紧嘱咐付江涛，一定要按时吃药，尽快好起来。为了鼓励付江涛，我们送他一本黄蓓佳的《我要做个好孩子》，并请他病好上学时讲给同学们听。
 

家访结束，天已黑透。沿着山路往回走，我的心情很沉重。付江涛家的生活糟糕透了，在这样的环境中成长，父母不能起到引领和指导的作用，他自己也很难找到目标和方向，未来该何去何从……
 

谈起付江涛，谢主任也感慨良多，连连叹息山区孩子的不易和生活的艰辛。听着听着，我的脑海中又浮现出开学时见到付江涛的画面：那件黄蓝相间的T恤衫，他穿了三周，头发邋遢，鞋子破烂……对于付江涛，学校也做了很多努力，带他洗澡、理发，教他洗衣服、整理个人物品，提醒他及时换上干净的衣服、鞋袜……但原生家庭带来的影响，一时半刻很难彻底消除。

叹息间，一只萤火虫从我们身边飞过。它带着微弱的光，在路边的草丛中翩翩起舞，给昏暗的夜色带来了生机……我们的家访对付江涛这样的家庭来说，能起到的作用杯水车薪。但我想，只要不放弃，便会如萤火虫的光一般，足以感动一个生命、点亮一盏心灯。