在儿童生命的黎明，应该让他们吟诵什么？还能有什么方法比在晨诵中与诗、与经典共舞更能丰富孩子的语言与精神吗？晨诵让孩子们既养成了一种与黎明共舞的生活方式，又能领略优美的母语，感受诗歌所传达的感情。
     午读代表的是整个儿童阶段的非学科性质的阅读，其核心内容就是阅读属于他们自己的童年的书籍。每天1个小时的阅读就是给孩子打下一个精神的底子。每周一次的全班交流的心得体会给了孩子一个开阔的智力背景。
     新教育所提出的暮省是师生之间、生生之间沟通的桥梁。通过暮省，让孩子用随笔、日记等手段和同学、老师分享自己在学习过程中的得与失。
     通过晨诵、午读、暮省三部曲，营造了浓郁的读书氛围，使我们的校园成为真正的书香校园。