本报讯   近日，由溧阳市教师发展中心举办、溧阳市溧城中心小学和竹箦中心小学联合承办的小学英语“双师课堂”研讨活动拉开序幕。溧阳市教师发展中心研训员姜知宇、罗志龙、承黎明以及全市部分小学英语教师参加了此次活动。
 

溧城中心小学葛之华老师作为第一节课主讲，带着两个班学习第五单元第二课时的内容。竹箦中心小学的徐丽老师作为助教，在教室里随时辅助葛老师教学，及时反馈学生的学习情况，组织学生与屏幕那边的学生互动。

“双师课堂”通过“互联网+”来到学生身边，整节课中学生睁大好奇的双眼，全身心地投入学习活动，积极主动参与交流，体验了一次别开生面的课堂教学。

第二节课，由竹箦中心小学的刘丽老师主讲，溧城中心小学的黄益娟老师作为助教，共同完成四年级Project 1 My school life教学。同步视频“双师课堂”同样精彩频现，两地学生一起长了见识，学了本领。
 

课后，全市小学英语教师分坐两地，通过直播视频开展了现场网络研讨活动，对“双师课堂”的优劣进行了热烈的讨论与交流。别致的教学方式活跃了课堂氛围，共享的不仅是两个教师的智慧，还有近100名学生的思维火花，实现了1+1>2的效果。同时大家也意识到，新技术需要教师们不断学习，不断在课堂中实践，以求真正促进课堂教学，提升学习效果。

主讲教师葛之华说：“这次‘双师课堂’的尝试对我是一个挑战，虽然我是主讲，但在课前的视频网络备课中，徐老师给了我很多好的建议，也给了我成功的信心，同时给近一百个孩子上课很有成就感！”

此次活动，两所学校教师穿越时空和对方学生进行实时互动，相互交流学习，实现跨校间优秀师资共享。县域内学校牵手互联，推动信息技术与教学深度融合，通过优质网络放大优质师资，实现优质师资区域校际共享，或将成为教师快速成长的催化剂，这也为区域教育均衡发展提供了更多可能。

本次活动，创生了“双师课堂”教学新模式和“网络教研”新样态，充分发挥了优秀教师的辐射作用，打开了智慧教育的探索之路。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们将继续学习、不断实践，获取更多收获与进步。