《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
信息技术下戏曲特色课程的实践与探索 |
来源:本站原创 作者:合肥师范附小二小 邵海燕 发布日期:2019-03-11 13:22:27 |
中国戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术,与希腊悲剧和喜剧、印度梵剧并称为世界三大古老的戏剧文化。无论是丰富多彩的表演形式,还是弘扬美德的内在价值,戏曲都具有很强的引导教化作用。所以“戏曲进校园”,不仅有利于提高学生艺术修养和文化素质,弘扬社会主义核心价值观,还能更进一步增强青少年学生的文化自信和文化自觉。教育部在2016年提出“将大力推进高雅艺术、传统戏曲进校园”的倡导,很快“戏曲进校园”这一活动就在全国各地如雨后春笋一般地开展起来。戏曲艺术进校园,已经成为了继承传统文化,弘扬社会主义核心价值观的必然趋势。我校虽然起步晚,但从独立办学以来,越来越重视戏曲教育了。从2016年秋学期开始,我们开设了戏曲特色课程,我这个语文教师有幸成为第一任戏曲教师。
现在的孩子接触的都是流行音乐,哪里知道“生旦净末丑”“唱念做打”的戏曲,又怎么会喜欢“慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天”的老腔调呢?因此来我们戏曲班报名的学生很少,14个女孩子中大部分都是在没有其他课程可以报的情况下无奈被安排进来的。如何让学生们那颗冰凉的心热起来,如何激发这些女孩子们学戏曲的兴趣呢?我思前想后,觉得仅靠我那一嗓子根本不足以牵动这些00后的心,所以我查阅了很多资料,了解了戏曲的起源、发展、种类、现状,还观看了那些戏曲名家的经典唱段。考虑到学生们的年龄特点,我特地选择了我国各地孩子们的戏曲表演视频。第一节课上,我先向学生们介绍了自己的戏曲之缘,并为她们演唱了自己熟悉的几个唱段,接下来便利用多媒体播放了孔莹等戏曲童星的表演视频。教师的现身示范和童星的风采展示为学生们打开了一扇陌生的大门,也激发了她们学习戏曲的兴趣。
非专业的人站在戏曲课堂上是需要勇气的,勇气从哪里来呢?当然靠的是课前的充分准备。比如,教学现代京剧李铁梅的唱段《都有一颗红亮的心》。我们班级在二年级亲子表演中就排练过,我带着几位家长和几个学生上台参加比赛,并取得了第一名的好成绩。有了这样的基础,我自然把这个节目作为首选,比赛的视频再加上我在网上下载的儿童表演和铁梅扮演者的演唱视频,学生不但能在第一时间消除陌生感,而且有了不同年龄、不同级别的学习范例,女孩子们学起来就很轻松了,从课堂表现来看,效率也挺高的。这一切自然得益于信息技术的支持。
|
发表评论 |