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第362期 总第5697期 2019年01月11日 星期五
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山东师范大学附属小学举办第七届“校长杯”机器人大赛
来源:本站原创 作者:王文彬 姜莹全 发布日期:2019-01-11 14:50:03

本报讯 近日,山东师范大学附属小学教育联盟(下称“附小”)第七届“校长杯”机器人大赛在本部校区举办,来自附小教育联盟四个校区的310名小选手参加比赛。
 

校长、党总支书记刘其彬在致辞中表示,附小组织开展的科技周系列活动、“校长杯”机器人大赛、国内外科技研学旅行等科技创新教育活动创出了品牌和特色,科技创新教育已经成为学校的特色亮点工作,在全国、省、市、区各级各类科技创新大赛中,获奖人数均居前列。附小先后获得全国十佳科技教育创新学校、全国航空特色学校、全国首批STEM领航学校、全国综合实践活动课程研究与实施先进学校、山东省科普示范学校、山东省首批教育信息化示范学校、山东省青少年科学工作室等荣誉。
 

本届“校长杯”机器人大赛设有:橡皮筋手枪速射、弹力小车拉力赛、保龄球趣味挑战赛、遥控机器人相扑、遥控机器人越野、iPad编程、Scratch巡线、Scratch灭火、平板Scrachjr创意编程展示赛、Scratch编程展示赛及现场赛、C++编程现场赛、3D设计现场赛12个项目。同学们用自己的奇思妙想搭建着充满创意的科技世界,经过激烈的角逐,最终93名同学获得一等奖,124名同学获得二等奖,93名同学获得三等奖。
 

作为济南市最早引进机器人课程的学校,附小一直以来将培养学生的创新思维、提高学生动手能力、提升学生科学素养为育人目标。目前,附小教育联盟各校区共有600余名学生参加校内机器人社团的学习,有500余人次在省、市、区机器人大赛中获奖,90余人次在全国机器人比赛中获奖。
 

今年,学校在已建成的机器人工作室、创客空间、航空航天体验馆的基础上,新建了创意编程工作室和VR科学探究室。让学生从最初的简易机械原理机器人搭建,逐步掌握了单片机、传感器、激光切割机、3D打印机、编程等技术的综合应用。学生在自主、开放的空间里学习和探索,辅助技术和设备的支持,可以更好地激发学生学习兴趣和创新意识,多维度培养学生动手解决问题的能力、创新思维能力以和团队合作精神。

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