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第359期 总第5680期 2018年11月30日 星期五
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浅谈小学生防溺水安全教育
来源:本站原创 作者:林州市市直第八小学 常俊平 发布日期:2018-11-30 09:43:32

每年,我们都能从新闻报道中看到各地发生儿童溺水事故。从教育部门的统计中得知,溺水是造成我国中小学生意外死亡的“第一杀手”,溺水致死也在学校死亡事故中排名第一位。可以想见,一个家庭失去了孩子便失去了希望、失去了未来、失去了幸福!多个家庭失去孩子,不仅给这些家庭带来难以弥补的伤害,还会影响社会稳定。因此,防溺水安全教育关系千万家庭的幸福和社会的和谐稳定,是中小学生安全教育工作中十分重要的一项内容。结合近年来的教育实际,总结起来,可以从以下几个方面对学生进行防溺水安全教育。


一、建立学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育防护网


1.每年春季开学,学校即召开防溺水安全工作专题会议。研究成立防溺水安全工作领导小组,组内成员分工明确,教育、排查、宣传、协调、监管等,都责任到人。


2.组织召开全校性的安全专题家长会,向全体家长强调学生安全注意事项,使家长切实认识到安全监管的重要性,担负起对孩子教育监管的责任。
 

3.组织教师到游泳场所,与管理人员、服务人员谈话,摸查学生游泳监管情况,要求游泳时必须有监护人在场。到学校附近公园、池塘、湖泊等水域排查,安装防溺水安全警示牌,与街道办事处、水利局等有关部门协调,安排救护人员值班巡逻。


二、通过多种形式的宣传教育活动,提高学生的防溺水安全知识和技能
 

1.通过电子屏、微信公众平台和学校网站,定时发送防溺水安全知识和倡议,利用《致家长的一封信》等方式,大力宣传,提高认识。


2.利用每周升国旗仪式和安全专题班会,观看防溺水教育宣传片,学习防溺水知识,要求教师人人有教案,学生个个记笔记,将学习教育活动落到实处。同时,严禁学生到危险水域活动,外出必须有监护人看管。
 

3.通过“学生安全教育平台”上的专题活动和作业,落实完成率力争达到100%,确保人人知晓、人人完成。
 

4.通过绘制手抄报、写防溺水学习心得、谈学习感受等形式,加强学生对防溺水安全知识和技能的内化,最终自觉落实到学生的行动上。
 

三、采取“全面撒网、重点捕鱼”的监管措施
 

从新闻报道和数据统计中不难看出,发生溺水事故的学生,大部分来自留守家庭或离异家庭——他们缺少父母的安全教育和监管,安全意识差,自救能力低。因此,可以采取以下措施。


1.在对全体学生进行教育的同时,教师要对学生每天的出勤情况逐一登记,对请假情况进行落实。对特殊群体学生要格外关注,逐一登记,经常谈心,多加关爱,重点监管,让他们提高安全意识,提高自制能力。
 

2.每周定期家访,与学生监护人要多沟通,了解学生在家表现,注意观察学生有无异常,切实担负起监管职责。


四、请专业人士到校“现身说法”
 

1.安排法制副校长作专题讲座,通过惨痛的案例事实,让学生从思想上得到警醒。
 

2.请专业救援人员到校普及自救知识。通过模拟救援,让学生模仿实践,提高自救能力。
 

总之,对中小学生的防溺水安全教育,不能只依靠教师和学校,只有全社会共同教育、监护,多平台宣传、警示,才能做到防溺水安全教育工作全方位、无死角的开展,确保学生安全万无一失。

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