随着人工智能时代到来，北京市第二十一中学、第二十二中学联盟校以VEX机器人作为学校科技活动的重要组成部分。

VEX机器人竞赛是由美国机器人教育与竞赛基金会（Robotics Education and Competition Foundation，简称RECF）于2003年在美国创办的世界级大赛，每年吸引着全球40多个国家数百万青少年参与选拔。2006年，中国科协将此项目引入我国，在中国青少年机器人竞赛中设置 VEX 机器人竞赛，其目的是激发我国青少年对机器人技术的兴趣，为VEX 机器人世锦赛做选拔。VEX机器人世锦赛代表着教育型机器人的国际最高水准，也是北京市金鹏科技团认可的几个国际赛项之一。
 

随着人工智能时代的到来，为了培养学生的创新能力，提升综合素养，激发学生对科学的兴趣，北京市第二十一中学、第二十二中学联盟校（以下简称“联盟校”）以VEX机器人作为学校科技活动的重要组成部分。在联盟校主管领导的指导下，科技教师筹备活动小组的组建，安排活动计划、地点，采购和维修器材，进行艰苦的训练和比赛。各个活动小组的组建工作并不简单。教师们首先要根据新生入学调查表选队员，接下来要与学生沟通，根据学生各方面条件确定人选，有时还要与家长协商，获得家长的大力支持，同时争取得到班主任老师的支持，促进活动顺利开展。
 

从2016年开始，联盟校领导安排北京市第二十一中学信息技术教师洪业晔担任VEX机器人辅导教师，组织学生参加市、区级科技竞赛活动。洪老师深知在中小学开展科技活动的必要性和深远意义，虽然工作繁重与艰难，但还是欣然接受了领导的指示和安排，虚心向有经验的老教师请教，努力与学生沟通，充满热情，积极投身此项工作，克服困难，争取取得工作成效和最好成绩。
 

在洪业晔老师的带领下，联盟校的机器人社团成立虽然只有两年多的时间，但秉持“崇尚科学技术，开发创新能力，培养探索精神，分享人工智能与科学技术知识在实践应用”的宗旨，永远洋溢着蓬勃的朝气，以永不服输的精神和对机器人如火一般的热情，用自信和热忱面对困难和挑战。社团里的学生们分工明确，有队长、搭建手、操作手、编程手、工程师……每个岗位都十分重要，每位师生的通力合作也是最大化发挥团队力量的保证。
 

在学校领导、教师和家长们的支持下，社团飞速发展，一路走来，硕果累累！在2016年度全球机器人人才创新设计大赛、2016—2017赛季VEX中国公开赛和2016—2017赛季VEX亚洲公开赛中，陈光煜、李思哲、鲁思博和叶林杰同学获得团体冠军，38022B代表队获得VEX-IQ初中组联赛评审奖和建造奖，高勉、韩承霖、熊一豪、袁振和廖淇同学获得全能奖。

2017年4月19日—25日，联盟校初一年级8名学生代表通过晋级赛的层层选拔，站在了美国肯塔基州路易斯维尔市的肯塔基展览中心，站在了代表着教育型机器人国际最高水准的VEX机器人世界锦标赛的赛场上，与来自美国、德国、加拿大等30多个国家的1400支队伍同台竞技。北京冠亚军、中国冠亚军、亚洲全能奖和冠军……一步步走来，学生们自信沉着。经过两天385轮紧张激烈的比赛，联盟校的两支队伍分别打进了分赛区决赛，并获得了科技奖项里的最高奖——最佳表现奖。
 

联盟校领导在机器人社团有了一年的训练和参赛基础后，给予社团更大的支持与帮助，无论是在学生的选拔方面还是在学校的场地设施方面，都给予了极大的关怀。在这期间，学校、教师、家长都倾注了无数心血与无私的付出，社团也从原来的两支队伍扩大到八支，在“第八届亚洲机器人锦标赛中国选拔赛”VEX-IQ机器人竞赛（初中组）项目比赛中，联盟校有三支赛队荣获一等奖，两支赛队荣获二等奖，一支赛队荣获三等奖。学校的38022J赛队荣获了STEM研究项目奖，38022G赛队获得了最佳设计奖。
 

在由中国教育技术协会智慧学习工作委员会主办的首届智慧学习机器人联盟-机器人大赛的VEX-IQ环环相扣机器人竞赛（初中组）比赛中，38022G赛队荣获联赛冠军，38022J赛队获得了全能奖，38022D赛队获得了STEM研究奖，38022C赛队获得了公平竞赛奖，洪业晔老师也获得了年度最佳教师奖。

通过两年来不断地摸索尝试、积累经验，目前，联盟校已基本完成活动必需的物质环境和人员条件，扩展配备相关设备，形成多支团队，积极参与相关竞赛。学校也在不断巩固初中机器人社团，总结经验，未来还会开展更多机器人校本课程，并深入课堂教学，让更多孩子从机器人课程中受益。