《江苏科技报·教育周刊》(双周刊,国内统一刊号CN32-0019),是江苏省唯一以社会立场透析当代中国教育的报纸。秉承“科技推动教育,教育改变人生”的理念,《江苏科技报·教育周刊》一直注意保持与教育前沿工作的密切联系,定位于教育宏观研究,兼顾微观探讨,注重教育文化生态的构建与引导,时刻关注鲜活的教育实态,着眼于教育文化的深层构建,努力赋予教育以深厚的文化内涵,致力打造中国最好的教育媒体。
国内统一刊号:CN32—0019
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提高小组合作的有效性 |
来源:无锡市蠡园中心小学 作者:袁云 发布日期:2017-04-12 09:38:06 |
语文新课程标准提倡自主、合作、探究的学习方式。合作学习的提出为语文课堂提出了平等、互助、合作等新理念。这种学习方式对低年级的学生来说是陌生的。因此,在低年级的语文教学中,我们需要结合教学实践,不断探索,总结反思,找到一些能够提高小组合作学习有效性的策略。 |
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