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第207期  总第5919期  2020年09月14日  星期一
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您改变我们,我们改变世界——教师节,致敬筑梦人
来源:本站原创 作者:选题策划/本报编辑部 撰稿/姚佳 发布日期:2020-09-14 15:38:13

变迁:三代人的教师节
 

在很多人看来,教师是一份光荣的职业,但是对湖南省长沙市稻田中学黄超群老师来说,这却是一份家风的传承——一家三代为人师表。
 

“黄老师”,这个被叫了一辈子的“名字”里,有黄老爷子最珍贵的回忆。“爷爷是新中国比较早的教师,从教近50年里,他坚守在当地最偏远、最贫穷的乡镇,将一届届学生输送到祖国需要的地方。”黄超群告诉笔者,在那个物质匮乏的年代,连一张像样的课桌都没有,但学生对知识渴望的眼神,让黄老爷子满腔热血。“他把学生当成自己的孩子来对待,每年教师节,都会有很多学生来看望爷爷。”
 

受黄老爷子影响,黄超群的父亲在师范毕业后也走上了教师岗位。黄超群回忆,“父亲有一个匣子,里面放着一沓明信片,那是他上岗后的第一个教师节里,孩子们送给他的。每每读之,父亲仍感动不已。”岁月流转,黄超群也成了一名教师。今年教师节里,他和学生一起在校园里种下树苗,期待学生茁壮成长。


七十年,祖孙三代人用一颗真心,传承着对教育事业的一份责任,一种担当,一颗初心。三代人的教师节有很多不同,但植根于心的教育理想从未改变。

 

感恩:一声老师一生情
 

在无法逆转的校园时光里,我们就像一株小草一样疯狂地生长,是生命中的好老师给予我们温暖而坚定的力量,让我们每每想起那段时光,仍滋生出浪漫的情怀,涌动着依恋的情绪。
 

我的好老师
 

在我的抽屉里,有一堆小奖票。有的上面印着大拇指,有的写着鼓励的话,这些都是张老师给我们增加自信的妙招。


一节语文课上,张老师说:“谁有记住‘看’这个字的好办法?”我答道:“我觉得‘看’字上面像个手,下面是‘目’,合起来就是把手遮在额上向远处看。”张老师满脸兴奋地冲我说:“你观察得既仔细,又向大家介绍了形象记忆的方法,真了不起!”那一刻,我心里溢满了大大的骄傲,小胸脯挺起,眼睛痴痴地望向张老师,我觉得有一种特别的光环在我头上。从那一刻开始,我爱上了语文,爱上了张老师。


北京市昌平区城北中心三街小学 王晗菲同学


长大后,我就成了你
 

胡志丰老师是我初二时的班主任。当时我家条件拮据,学费始终没有着落。开学了,母亲准备让我辍学。胡老师听说了,二话没说,把自己刚发的工资数了数,自己只留下十几元,其余的钱全部塞到我手上。当时我非常感动,哽咽着说:“等我将来拿工资了,一定还给您!”胡老师却说:“你只管好好学习!”
 

如今,我也成为一名人民教师。虽然遇到胡老师多次,每每提起要报他当年帮助之恩,胡老师总是摆摆手,让我不要再提。这份恩情,我一辈子都还不了。我要把他对学生的这份关爱,传递给我的学生们。


江苏省盐城市大丰区南阳小学 徐小龙老师

 

一声老师,一生情。也许我们的顽皮,曾是老师最大的难题。但当汗水滴落,每一粒种子都唱起了感恩的歌。不管我们今后走在哪条路上,老师的教诲都将一直谨记心上。

 

收获:感受幸福,在诗意中行走
 

教师节那天,笔者的一位教师朋友在朋友圈晒了一篇学生作文:
 

邵老师生病了,我们却很不懂事地叽叽喳喳说个不停。现在想起他上课的情景,我很惭愧……我们喜欢“欺负”邵老师,那次邵老师装哭,我蹲下身来想看他是真哭还是假哭。忽然,邵老师抬起头,调皮地向我吐舌头,逗得我哭笑不得,真像个孩子一样……
 

这条朋友圈下面有很多人评论,其中一条是:这是最好的师爱颂歌,读完只觉得眼前一热。


教师的工作中充满了诗意,这诗意或在孩子纯净的眼睛里,或在教师诲人不倦的执着中,或在无数个朴实无华的日子里,是孩子对师爱的一种“看见”,是教师在琐碎工作中滋养内心的一泓碧水。


诗意在教师的珍藏里
 

一把荷花小扇,在我心里可谓“价值连城”。这是小画家贾瑞阳在毕业前夕,特意为我画的。荷叶的绿是我做人的底色,荷花是我追求的最高境界,荷花与小水珠的融合,寓意“水涨荷花高”。六年,滴滴心血与汗水汇成河水,孩子们个个成长得像荷花一样姿态优雅,品性高洁。


一把荷花小扇,荷花绽放,荷叶伸张,让人初看惊艳,用之清凉,再看静心,细观净心,思之则情深意更浓。
 

北京市昌平区城北中心三街小学 张建凤老师

 

诗意在波澜不惊的遇见里
 

春天,我们在软绵绵的春风中感受“拂堤杨柳醉春烟”的美好;夏天,我们在小池边见证“小荷才露尖尖角”的烂漫;秋天,我们品“秋水共长天一色”的壮阔;冬天,我带着孩子们一起学习“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花精神。我珍惜与学生的这场遇见,不早不晚,恰到好处。在这份平淡的遇见中,能看遍生活的千姿百态,这又何尝不是教师的诗与远方?当暮年回首,这些都是记忆车轮上最美的片段,更是一份“衣带渐宽终不悔”的无私奉献和“润物细无声”的无穷力量。
 

江苏省南通市如东县河口镇于港小学 朱艳娟老师

 

一份份师生情感的记忆背后,藏着一张张鲜活的面孔。虽然时光无声走过,一届又一届学生终将奔向四面八方,但师生回忆的温度还在,情怀依旧,这无疑是师者莫大的幸福。

 

行动:教师节,你送“礼”了吗
 

在一项“教师节,你会给老师送礼吗”的街头调查中,有人认为老师很辛苦,适当表示无可厚非;有人会送些花、手工之类的礼物;有人怕孩子被“冷落”,觉得送了心里踏实些;有人觉得变了味的礼物不该送。这头家长纠结,那头老师也头疼:如何婉拒烫手的礼物?
 

送礼禁令,禁的只是那些被异化了的礼尚往来,而不是学生和家长对教师的致敬之心。尊师重教的传统不能丢,只是我们要更加认真地思考一下:究竟该拿什么向教师致敬?在笔者看来,下面这些“礼”值得一送。
 

学生的感恩:节日里为老师做一张贺卡,或写一封感谢信;尊重老师的劳动成果,课上认真听讲,有一颗上进心……不论有形无形,只要含着真情,都是很棒的礼物。
 

家长的体谅:很多家长教育自己的孩子时,尚且游走在崩溃的边缘,而老师承担着一个班孩子的教育责任,压力难以想象。家长对老师多一份体谅,多一份理解,多一些换位思考,会让老师在工作中获得更多幸福感。
 

家长的尊重:家长尊重老师,尊重教师职业的专业性,会让老师更自如地教育学生,在讲台上更加活力四射。
 

家校的沟通:在教育路上,家长和老师是一对搭档,最终目的都是成就孩子。家长平时要多和老师沟通,接纳老师的家庭教育指导意见,担起家庭教育的责任。


送对了“礼”,教师节便会回归本义。无论是送还是收,都是感情的自然流露,就不存在送与收的负累了。

 

“忽遇文殊开慧眼,他年应记老师心。”从时光中缓缓走来,老师的教诲犹言在耳,师恩深情难以为报。习近平总书记强调:“让教师成为让人羡慕的职业。”而“尊师重教”不能只是嘴上说说而已,应该落实到我们每一个细小行动中去。不论是教师节,还是每一个寻常的日子,都不要吝啬地用行动表达你对老师的喜爱和尊敬吧!

 

■E学课堂

 

泱泱中华尊师重教的传统久矣,从某种角度来讲,中国的教师节已有2500多年的历史了,可以追溯至汉代。一起来看古人如何过教师节。

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