星期四的下午，天渐渐暗了，灰蒙蒙的雾笼罩着高楼，远处的灯光忽隐忽现，衬托出教室的明亮。
　　

“嗒嗒嗒”，雨敲打在翠绿的叶子上，雨滴随着狂风飘啊飘，飘到了我的头上，窗外的树也跟随着风跳起了舞。
　　

雨滴是个顽皮的孩子，不仅在树上玩耍，还在校园里的每个角落里嬉戏呢！狂风怒号着，像是给舞蹈的雨滴伴奏。
　　

放学后，我跟同学撑着雨伞走在路上，才知道这场雨没有看上去温和。雨滴打湿了我的裤脚，狂风吹乱了我的头发，积水浸湿了我的鞋子。
　　

回到家，我立马洗了一个热水澡，身上又是暖洋洋的，可真舒服啊。悠闲的我趴在窗台上，欣赏着这场美妙的“雨滴圆舞曲”。
 

“滴答，滴答，滴答……”雨渐渐地变小了。突然，“轰”的一阵雷声把我从幻想中揪出来。才转小的雨势，又变大了，雨“唰唰唰”地从天上“飞”下来，如同流星一般。我十指合拢，朝着天空许了个愿，睁开眼觉得漫天的雨滴都承载着我纯真的梦想。拉开一点点窗，忍不住把手伸出去，豆大的雨点落在我手上，感觉是那么的干脆利落，这种感觉，一如夏初那般美好。
　　

随着雨滴的节奏，我闭上眼睛进入梦乡。在梦里，我梦见了好似音乐家的夏初暴雨。最后被一阵阵雷声吵醒，眼里一片蒙眬，朝窗外望去，雨，还未停……
 

点评：文章灵活运用修辞手法，语言生动活泼，让人读起来有画面感，有文字的温度。开头和结尾都巧妙地运用了修辞手法，这是一种高级的首尾呼应。尤其是文章结尾部分。夏初的暴雨在小作者的笔下流淌，真是有情有趣，真是浪漫，真是美好。
 

指导教师：欧廷旻