米粒妈妈：
 

米粒上小学三年级，畏难情绪越来越重，只要遇到不会做的题她就不想写，甚至有时候还没做就开始哭了，看得我真着急。该怎么帮她改掉这个毛病？
 

金燕
小学高级教师

畏难情绪是人的天性，每个人都会有，更别说小学生了。当孩子在学习上产生了畏难情绪，建议家长不要着急，要想办法帮助孩子消除心理上的障碍，克服这一情绪。

调整孩子的心情，安抚好孩子的情绪

很多时候，当孩子收拾好心情，家长就不需要再做什么了，因为孩子会发现，刚才以为像高山一样不可攀登的难题，其实也没有那么难。

给孩子创造一个安静的学习环境和良好的学习氛围

孩子天性爱玩，思维活跃，极易被外界的环境干扰，一个良好的环境和氛围对孩子的学习来说非常重要。

做孩子的好榜样
 

父母是孩子的第一任老师，所作所为会在孩子心里留下不可磨灭的印象，伴随孩子的一生。平时遇到困难就找借口逃避或者拖延的父母，又怎能期望孩子在学习上勇敢、不服输？
 

了解自己的孩子，量力而行
 

不要逼迫孩子做他根本办不到的事情；不要总是把成绩、分数放在第一位，用数字衡量孩子的学习。家长可以给孩子设定切合孩子实际的学习目标，来培养孩子的自信心。开始时的目标可以定得低一点，然后逐步地提高要求，让孩子逐渐适应。
 

家长应当多从自身的教育方法上找原因，建立良好的亲子关系，不能将孩子打上“畏难情绪严重”的标签，更不能当着孩子的面这么说。要有耐心，在方法上变强制孩子学习为启发孩子学习，提高孩子主动学习和做事情的积极性。注意从调动孩子的思维积极性出发，加强对孩子情感、意志等心理品质的培养，还要加强对孩子的兴趣培养，要让孩子对所做的事情有感情，愿意去做，然后再研究让孩子怎样做得好。