本报讯   为了充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，加快形成促进家庭教育的社会支持网络，推动学校、家庭和社会的密切配合，积极构建学校、家庭和社会“三位一体”的工作体系，形成育人合力，近日，长春汽车经济技术开发区第十二小学邀请全国“家校共育”数字化项目吉林办公室工作人员徐杭入校，开展了“家校共育”数字化项目培训工作。此次培训旨在进一步提高全体教师和学生家长对“家校共育”数字化平台的认识，提高平台应用水平，发挥平台应有的作用。
 

培训会上，徐杭围绕“家校共育”数字化项目的意义、要求、实施策略、进度安排等，为汽开区第十二小学的教师进行了细致的辅导，并从技术和操作层面对平台的使用进行了深入的讲解。
 

培训会结束后，与会的领导、教师表示将引导学生和家长提高认识，积极参与平台的使用，充分发挥学校在“家校共育”中的作用，提高家庭教育的针对性、系统性和有效性。
 

汽开区第十二小学将以此次培训为契机，架起学校与家庭沟通的一座桥梁，增进彼此了解，促进家校合作，为学生的健康成长保驾护航。