在那块熟悉的黑板上，一排笑脸托起一件“神兵利器”，那是传递痛的法宝。它能屈能伸，它就是软尺，一把让人恨之入骨的软尺。

原来的它，身上是一片“青青草原”，只不过被老师打得遍体鳞伤。软尺一坏，解我心头之大恨。谁知老师又买了一个粉红色的软尺来接班。每次老师出题，它都随时待命。
 

“啪！啪！”又有人挨手板了，粉色小软尺又有活儿干了。到我判题了，我看了看那件粉色元帅。“阿弥陀佛保佑我，请你不要盯上我。”老师回头看我一眼，眼中杀气弥漫。“造孽呀，我是出门没看皇历，犯了太岁？”它又“亲”了我两口，一个字，疼。你看都给我“亲”红了。粉色元帅在一旁幸灾乐祸，这只能让我对它的恨意更深。
 

第二节课，它高高地挂在“七龙珠”之上，我拿出三支笔为它上了一炷高香：“请你以后少‘亲’我，我给你好好写，我们俩就‘相忘于江湖吧’”。我回头又看看它，总觉得它在说：“命运掌握在自己手中。”

这六年来我和软尺的亲密接触并不少，我要谢谢“尺皇帝”御赐的痛，让我改正了许多毛病，也希望软尺在今后的学习生活中少祸祸我几回，你留给我的回忆是粉红色的，我会记得你的。

点评：看似一把普通的软尺，小作者竟能用自己独特的视角，把它描绘得活灵活现，充满了灵性，小作者幽默的语句让人忍俊不禁。作文就该是这样，自由地去表达，无拘无束，这样写出来的作文才是鲜活的。

指导教师：张朝刚