钢琴能演奏旋律、和声、复调等各种音乐表现形式，是当之无愧的“乐器之王”。

我刚开始学钢琴时，一个音符能认上大半天，弹一首曲子就像“蹦豆子”，一颗一颗，一粒一粒，一点儿都不熟练，而且还常常弹着弹着就感到枯燥乏味了。我越来越不想练琴了。

有一天，我磨磨蹭蹭地来到琴行，照例开始练琴。但就在长吁短叹之时，我听见一阵优美的钢琴旋律。

寻着琴声找去，我发现一位老师正在弹奏钢琴。我就问老师弹的是什么曲子，老师说：“这是《水草舞》，非常好听！”我很喜欢这首曲子，就问：“老师，您能把这首曲子的乐谱给我吗？”老师笑了：“等你练好这曲《水草舞》，我把这张乐谱送给你！”
 

为了得到《水草舞》乐谱，我开始拼命练琴。很快，手指皮被琴键蹭没了，但我咬紧牙关继续坚持。因为刻苦的练习，我的琴技有了很大进步。琴技有了进步，我练琴的劲头就更大了。

就这样，一天又一天，我认真练琴。终于，这一天，我完整地弹出了一曲《水草舞》。老师亲手把《水草舞》乐谱送给了我。那一刻，我的眼泪情不自禁地流了下来——这不是伤心的泪水，而是高兴的泪水。

练习《水草舞》，对我来说毫不亚于攀登珠穆朗玛峰，但它让我体会到成功的喜悦。现在，我已经能弹出好多曲子了，比如《菊次郎的夏天》《水草舞》《D大调奏鸣曲》……

琴声中，我逐渐成长，我慢慢收获。而这种成长和收获，又给我带来了学习的动力和信心，使得现在的我对钢琴情有独钟。

点评：文章来源于生活，语言虽然不怎样优美,但却真实有趣，写得入情入理，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而感情真挚。

指导教师：程肖亮