E4:E学湖南•湖南小作家 | 上一版 下一版 |
《江苏科技报·学生周刊》励志启智,开阔视野,净化心灵,陶冶情操,参与互动,集新闻性、知识性、趣味性、互动性为一体,是小学生成长的良师益友、参与互动的平台、沟通老师家长的纽带。
国内统一刊号:CN32—0019
编辑部地址:江苏省南京市鼓楼区中山路55号新华大厦48楼
鼻子“晕”了 |
来源:本站原创 作者:长沙市岳麓区岳南路小学五(2)班 马 发布日期:2019-02-18 16:27:10 |
我想很多人听了这个题目后,都会提出疑问:“鼻子好端端的为什么会晕呢?难道鼻子活了?难道鼻子会跑了吗?”好了,就让我来为大家解开这个谜团吧。 “丁零零……”上课了,同学们像活蹦乱跳的小鱼一个接一个地跑进教室,坐在位置上静静地等待着老师来上课。老师一进教室,就在黑板上写了七个大字:“贴鼻子”游戏作文。同学们看到“游戏”这两个字都沸腾起来了。接下来,老师开始告诉我们游戏规则:用眼罩蒙住双眼,左手向后绕过脖子抓住右耳,原地转三圈,再朝一定的方向走。最后,把鼻子贴画贴在灰太狼的脸部中心就可以了。同学们听完后都争先恐后地举起手。这时,老师选中了一名女同学,她紧张地走上讲台,老师为她戴上了眼罩。她转完三圈后,摸着墙摇摇晃晃地出发了,那样子像极了一个醉汉。 不一会儿,她终于到达了黑板前,她摸着纸,拿着灰太狼的鼻子准备贴上去,只见她时而向左、时而向右、时而向上、时而向下,“鼻子”被她折腾得晕头转向。最后,她终于在一个地方停了下来,将“鼻子”牢牢地贴上。忽然,底下的同学们放声大笑,她像丈二和尚摸不着头脑,急忙揭开眼罩一看,哟!原来她把“鼻子”贴在了灰太狼的尾巴上。
点评:文章开头出手不凡,连续的问句,紧扣题目,勾起了读者的兴趣。在讲述故事时,充分运用动作和神态描写,使故事具体,生动。而有趣的场面描写,更是把读者带到了现场,一起去感受那场精彩的游戏。
|
发表评论 |