长沙市天心区幼幼小学是一所有着百年历史的老校，多年来，学校将“中华文化传统传承与创新”作为学校特色进行打造，将校园文化深深扎根于中华文化的丰沃土壤，继承优良的传统并实现可持续发展。
 

创建优良环境，营造文化氛围
 

环境的育人功能在教育中尤其重要。幼幼小学力求在构建古朴雅致之风的基础上，将中华文化传统的精华渗透到校园环境中去。在学校创建传统文化环境的过程中，处处可见师生参与的痕迹：精选的《弟子规》文字旁印刻着美术老师绘制的古代儿童活动白描画；教学楼走廊上悬挂着学生绘制的各种图案的彩绸伞；文化石上镌刻着校友们书写的名言警句……师生、校友以主人翁的姿态参与其中，成为传统文化的传承者和创新者。
 

开发课程资源，夯实文化根基
 

在博大精深的中华文化中蕴藏着丰富的课程资源。学校巧妙利用中华文化，开发出许多受学生欢迎的课程。学校挑选优秀的语文老师组成了经典诵读编写组，将课外的优秀古诗文按不同年级的年龄特点进行编撰，编写的《幼读经典，壮行一生》读本，涵盖1~6年级，共六册，学校通过“低年级进校本课程，中高年级进午间阅读”的形式将经典诵读读本的运用落实到位。同时，通过童谣传唱、经典诵读班级竞赛、诵读达人比赛等活动形式，吸引学生积极参与，收到良好的效果。

创新校园活动，传播中华文化
 

每逢春节、清明、端午、中秋等中国传统节日，学校围绕传统习俗组织学生开展自己动手制作节日小报、包饺子、做元宵、包粽子、做月饼等活动，深入了解中国传统节日文化。

学校通过组织丰富多彩的校园活动，如参观湖南省皮影剧团、简牍文化进校园、京剧艺术进校园等活动，组织学生建立“皮影制作社团”，建设校园皮影制作艺术基地，让学生对中国传统文化产生了浓厚的兴趣，也让校园生活充满了乐趣。
 

2018年11月2日，幼幼小学迎来了108周年校庆。活动当天，幼幼学子穿着各式戏剧人物服装走进校园：温柔善良的白雪公主、机智勇敢的美猴王、俏丽活泼的小花旦、英俊潇洒的大将军……操场上还有古今中外十几个戏剧人物的造型，在这些人物造型的后面，学生还可以将自己的小脸伸到镂空的人物面部，玩一回“时空穿越”，拍一张趣味剧照……
 

近年来，幼幼小学围绕中华传统文化传承与创新这一核心内容，充分挖掘校内外资源，构建环境、打造课程、组织活动，为学生的成长创造了一个良好的空间，受到广大师生和家长的欢迎。这一项立足学校实际，指向学生健康成长的特色活动，涵养了学生的生命能量，为学生终身发展奠定了坚实的文化基石。