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第173期  总第5677期  2018年11月23日  星期五
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以棋启智 雅润童心——长沙市岳麓区青山中心小学国际象棋特色课程建设纪实
来源:本站原创 作者:喻伯林 李兰芳 发布日期:2018-11-23 09:32:28

国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目,有助于儿童的智力开发,逻辑思维能力和想象能力的培养,被喻为能同步开发情商和智商的“指尖体操”。为推进素质教育,发展个性化教学,打造学校品牌,进而全面提升学校教育教学质量,2011年9月,长沙市岳麓区青山中心小学结合学校的实际情况以及学生的特点,将国际象棋作为本校特色课程,有计划、有目的地开展这项益智的、高雅的体育活动。

 

组建专业教师队伍,开发国际象棋校本课程
 

青山中心小学提出“动静结合”的特色体育课程理念,在学生中普及国际象棋课程,实施“静”体育教学。学校邀请国际象棋教练祝义为特色项目带头人,组成了一个以青年教师为主的教研组,同时聘请了国际象棋中级教练为学生上课,保证教学的正确性、科学性。


为了更好更快地发展国际象棋课程,学校申请开展“国际象棋与小学生良性竞争意识培养的研究”课题研究,2012年12月—2015年3月完成了该课题的研究。2017年5月,学校开始进行“国际象棋对学生核心素养之自主发展的提升”课题研究;12月,专业教师王君撰写的论文《论国际象棋教育对小学生能力的发展》荣获湖南省三等奖。
 

五位一体系统推进,健全国际象棋课程体系
 

学校将国际象棋特色课程建设纳入学校发展战略,一步步推进,构建国际象棋全课程体系。
 

一、社团参与。2012年,青山中心小学开展了学生国际象棋社团活动,学生踊跃参与。
 

二、校本普及。2013年,学校在全校每周开设一节国际象棋课,让全体学生都有机会接触国际象棋并学习国际象棋知识。
 

三、必修课程。2016年,学校开始将国际象棋纳入学校常规管理,将每周三定为国际象棋日,让学棋、下棋成为学生必不可少的活动,达到开发智力、提升能力、促进文化课程学习的目的。
 

四、竞技训练。学校建立了各年龄段的高水平国际象棋运动队,共计队员30余人,坚持进行训练,组织队员参加区、市、省及全国各级比赛,打造专业化队伍。
 

五、特色活动。学校建立了国际象棋图书馆以供教师和学生查阅、学习;每年举办一次校园国际象棋比赛;每月公布三个残局,征集破解方案;开放学校电脑室,组织人机对战活动。
 

国际象棋特色课程深入发展,青山学子成绩斐然
 

近年来,随着学校国际象棋特色课程的教学水平不断提高,青山中心小学国际象棋运动队参加比赛成绩显著。
 

2013年,在湖南省十五届国际象棋锦标赛中获得团体第三名和优秀组织奖;在常青藤第六届全国国际象棋公开赛中获得团体第四名。2014年,在长沙市“丰竹杯”青少年国际象棋公开赛中获得团体总分第一名;在长沙市青少年国际象棋校级联赛中获得团体总分第一名;在湖南省第二十一届中小学生棋类锦标赛中获得团体总分第一名。2015年,在长沙市“丰竹杯”青少年国际象棋公开赛获得团体总分第一名。由于出色的国际象棋教育竞技成果,青山中心小学承办了2016年长沙市青少年国际象棋定级赛,并获得此次竞赛团体总分第二名和优秀组织奖。2017年,在“白雪杯”全国国际象棋公开赛中荣获团体第一名。
 

青山中心小学通过发展国际象棋特色课程,以棋启智,以棋育心,以棋怡情,让学生感受到学习和游戏的快乐,同时培养了学生积极进取和百折不挠的拼博精神,为学生的终身发展奠定了良好基础。

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