我们的学校是一个普普通通的农村学校，但这里充满生机、充满活力，是我们学习成长的好地方。

学校门口的一排排白杨像是一列列整齐挺拔的卫兵，守卫着我们的校园。进入学校的前门，映入眼帘的是一条笔直的道路，道路两边有美丽的大花坛，花坛里种着各种高高低低、错落有致的花草树木，花坛周围种了一圈四季常青的灌木丛。一到春天，花坛里各种各样、五颜六色的小花点缀着绿色地毯，美丽极了。一场春雨过后，花坛里的树木更加青翠碧绿，喝饱水的花花草草茁壮成长。
 

道路的尽头是学校的旗台，每周一我们都会在这旗台下升国旗、开晨会。旗台的后面是高大美丽的教学楼。教学楼一共四层，每层都向外拱出半圆，一个挨一个，从远处看，像是一片片花瓣，又像是巨大的布帘，把教学楼装点得更加与众不同。这里是我们读书上课学知识的地方，每天都会有琅琅的读书声和悠扬的歌声回荡在学校上空。
 

还有花坛右边那宽大又平坦的操场，是同学们锻炼身体的好地方。操场已经全部用水泥硬化过，安置着四套崭新的篮球桩，还有兵乓球台、足球场、羽毛球场等一系列的体育运动设施。同学们都十分喜欢这些活动项目，这里也是他们大显身手的地方。每天，只要下课铃声一响这里就热闹非凡，羽毛球、兵乓球、篮球……参与每项运动的人都非常多。操场简直成了我们的“天堂”！
 

我们学校宽敞大气，干净整洁，景色美丽，是一座知识的殿堂，更是我们学习生活的乐园。我爱我们的学校！
 

点评：本篇作文采用“总—分—总”的结构，首尾呼应。按照空间顺序先写大门口的道路、花坛，再写道路尽头的旗台、教学楼，然后写花坛右边的操场，最后总结全文，表达感情。文章条理清晰，层次分明，用词准确形象生动，写出了学校的美丽和与众不同。

指导教师：段建丽