“同学们，下课的时间又到了，请大家轻走慢行，去聆听花开的声音，呼吸新鲜的空气吧！”校园广播里响起了动听的声音！
 

终于下课了！整整煎熬了40分钟，时时刻刻小心着李老师的地雷——谁不注意听讲，就罚抄古诗一首！稍不留神，就有“中奖”的可能。这不，班级中已经有五位同学“中了奖”，庆幸，痛苦的时间即将结束。
 

我小心翼翼地往窗外一瞥，只见五（4）班、五（3）班、五（2）班、五（1）班的同学开始到室外呼吸新鲜空气了。他们有的相互挽着手，闲庭信步，好像在交流着心中的小秘密；有的在走廊上立足远望，好像在思索着课堂中留下的疑惑；还有的坐在走廊的凳子上，相互依偎，好像在聆听花开的声音……
 

突然，一个抱着一摞本子的身影从窗前一闪而过，我立即把目光转移到黑板上。唉，我们的李老师真敬业，居然还没有下课的意思。只见李老师依然手拿粉笔，在黑板上认真书写着考试重点，眼看黑板右下角的最后一块领地也即将被占领。李老师边写边说：“把字写规范了！”我挺直腰杆往前看，才发现同学们虽然都在一声不吭地抄着，但早已“身在曹营心在汉”了，眼睛不住地向外张望。

写着写着，我不禁突发奇想：假如我是孙悟空，只要拔下一根毫毛，轻轻一吹，就可以变出一个一模一样的我，代替我在教室里认真听课，每天将学到的知识放进一个盒子里，以备考试之需，而我自己就可以飞上天去，玩遍世界，吃遍宇宙了。假如我是国家主席，不，是联合国主席，我一定要求所有人在小学阶段把会玩放在第一位，玩得尽心、尽情，把学习也当成玩，看谁玩得更快乐，这样自然也就感觉不到学习的枯燥乏味了。
 

除此之外，我会要求把吃放在第二位，胡吃海吃各种美食，尝遍天下各种美味。当然了，不仅仅品甜尝辣，还要能吃苦，“吃得苦中苦，方为人上人”，只有尝尽五味杂陈，才不会把学习当作一件苦差事，而是一件幸福的事情了。
 

“张涵韵，你给我站起来！”李老师咆哮着对我说，“你的眼睛告诉我你又在做白日梦了吧？”完了，我是这节课第六个“中大奖”的……
 

“手好累！”我一边给我的手腕按摩一边想：别再畅想了，还是好好学习，天天向上吧！

点评：文章从课堂中的一件小事着手，贴近生活，读来令人备感亲切。而想象的部分则展示了小作者美好的愿望，结尾处的描写令人忍俊不禁，也令文章增色不少。
 

指导教师：侯婷婷