周末的一天，天气晴朗，我去外婆家玩，外公正忙着用铁丝栅栏把小鸡围起来。
 

我站在那里看着，突然想到一个问题——为什么要把铁丝栅栏一面挨着墙围呢？我问外公，外公说：“一面挨墙围不是少用了铁丝栅栏？这点儿都不懂，上学问问你的数学老师去。”
 

周一，我带着这个问题看了数学书，看完我知道，原来一面挨着墙是省去了一条边。因为长方形的周长是：（长+宽）×2,如果有一面挨着墙，那挨墙的一面就不用围栅栏了。由此得出结论：（长＋宽）×2-长（或宽）=栅栏的总长度。
 

“那么省去了一条边，怎样才能使面积最大呢？”带着这个问题深入学习，我又有了新发现。这次我得去考考外公。外公认真地告诉我：“当长方形的每条边都相等时，即正方形，它的面积是最大的。即把12米平均分成3份（有一面为墙），每份4米，面积自然就是16平方米了。”我哈哈大笑说：“不对哦。”外公红着脸问：“哪里错了呢？”我说：“如果长方形的长是6米，宽是3米的话，所围成的面积不就是18平方米了吗？”外公笑着说：“真的是服了你了。”
 

通过这件事我明白：只要我们平时上课注意听讲，多观察、多思考，带着问题去学习，你就会发现学习其实很简单。

点评：文章情节生动有趣，叙述层次清晰、结构完整，也表现出小作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣。

指导教师：赵亮亮