如何引导孩子遵守诺言？

明一妈妈：
儿子上六年级，很喜欢向我和他爸爸做承诺，但是大多数时候又实现不了。比如，上学期，他告诉我们，他再也不玩电脑和手机游戏了，可是过了几天，我发现他晚上在房间里偷偷玩手机游戏。作为家长，我应该如何引导儿子遵守诺言呢？

周子钰
国家二级心理咨询师

都说父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教是对孩子最好的启迪。家长希望孩子能够遵守诺言，自己就要以身作则进行恰当的引导。
 

首先，尊重孩子，做到言而有信。父母要尊重孩子，不要以为孩子年龄小、不懂事，就可以忽略对孩子的承诺，这会让孩子有样学样，养成不守承诺的坏习惯。当孩子看到父母答应了自己的事情，都会努力去做到的时候，便也学会了责任和担当，养成良好的道德习惯。
 

其次，不胡乱许诺。父母的承诺必须有利于孩子的健康成长，起到正面教育的作用。不要在孩子面前夸口，胡乱许诺。承诺太多而又不能兑现，会使父母在孩子心目中的地位大大降低。
 

再次，增加精神许诺的比重。适当的物质许诺是可行的，但不能过度，否则会滋长孩子虚荣、自私等不良习性。家长可尽量多地将许诺与有意义的活动相连，如许诺给孩子买书籍、看画展、看电影、旅游等。这既能调动孩子做事的积极性，又能丰富孩子的精神世界，开阔孩子的视野。

最后，积极应对不能兑现诺言的结果。当因为工作等原因不能兑现诺言时，父母不可强迫孩子接受这样的结果，而应主动诚恳地向孩子道歉，把不能兑现的原因跟孩子讲清楚，取得孩子的理解和原谅，并在以后寻找适当的机会兑现自己没有实现的诺言。即使孩子暂时无法谅解，也不能用呵斥、教训的方式对待孩子，应该允许孩子发牢骚、表示不满。

字写不好可能是书写障碍？

小诺妈妈：
我家小诺今年8岁，从小就喜欢读书，口头表达很不错，给我们讲故事时思维清晰、内容丰富。可是他写字很难看，还经常写反字，他的语文卷面成绩总是很低。请问这是什么原因？
 

方小伟
国家三级心理咨询师

小诺妈妈，针对您的描述，小诺有可能存在书写障碍问题。书写障碍是一种常见的学习困难，患有书写障碍的孩子智力和常人一样，很多都会被误以为是懒惰和不专心。有书写障碍的孩子如能被及早识别，并接受适当的辅导，将可减低日后的学习困难，您不用太过担心。
 

一般来说，7～12岁年龄段的书写障碍孩子大致存在以下情况：分不清大小写字母；不会拼写；控制不好字母间的距离；难以把字母和词语排列在一条线上；因为握笔姿势不对，写一会儿字之后就会觉得很累；在写字时需要把字母和词语念出来；要写字时，想不到能写出来的词语；对写成文字的内容难以理解；自尊心进一步丧失；等等。
 

书写障碍有三种主要类型：运动型、空间型和信息处理型。一个孩子可能患有一种或一种以上的书写障碍。目前，针对书写障碍有一些有效的矫治方法，如让学生“描红”练习写大字、连点成字、描几何图形、在沙上写字等。建议您带孩子去看医生或者进行心理咨询，根据专家的指导进行矫治训练。

如何办理休学复学？

楠楠妈妈：
小孩目前在宿迁上二年级，因为生病需要休学一年，请问应该怎么办理？都需要准备什么材料？休学期满了之后怎么办理复学？谢谢！

宿迁市教育局工作人员

您好！根据《江苏省义务教育学籍管理规定》第十八条的规定，学生因伤病或本人不可抗拒的原因，一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的，准予休学。学生因伤病提出休学的，须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明；学生因到国（境）外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明的原件和复印件各1份。由学生父母或者其他监护人提出书面休学申请并提交以上有关证明材料，学校审核后报所属教育行政部门确认。
 

同时，《江苏省义务教育学籍管理规定》第二十二条规定：学生休学期满要求复学的，须在休学期满前15天内，由其父母或其他监护人向学校申请办理复学手续。因伤病休学的，复学时须提供二级以上医疗机构出具的康复证明原件和复印件1份。由学生父母或者其他监护人提出书面复学申请并提交以上有关证明材料，学校审核后报所属教育行政部门确认。

孩子弱视如何治疗？
 

芊芊妈妈：
孩子5岁时发现近视性弱视，经过两年的治疗，已经有些好转，但近视度数不断增加。后来配上眼镜，治疗也没间断，但上个月去医院检查，发现视力又下降了。有什么好的方法可以治疗孩子的弱视？

陈际连
安徽中医学院
第一附属医院主治医师

弱视的发病原因，有先天性的，也有后天性的。许多疾病可引起孩子弱视，如斜视、营养不良、屈光不正、先天性白内障等。大多发生于婴幼儿和学龄前儿童，年龄越小，弱视程度越轻，治疗效果也就越好，家长要积极配合治疗。
 

治疗弱视常用的方法有遮盖疗法、红色滤光片疗法、家庭精细作业等，采取综合疗法比单一疗法更有效。弱视治疗疗程较长，且治好后有可能复发，应定期复查。同时，建议家长给孩子多吃些富含维生素A、B和高锌、高钙食物，如鱼类、蛋类、黄豆、海带等，帮助孩子早日恢复视力。

配合治疗时，最重要的是要戴眼镜，除了睡觉，其他时间不要摘。家长必须督促孩子坚持做弱视训练，不能因为孩子不愿练习就纵容他。每个月应去医院复查一次，根据眼睛的恢复情况，让医生调整训练强度。等一只眼睛好了以后再做遮盖，专门练不好的眼睛。大概6个月做一次散瞳，度数变化大的话需要重新配眼镜。另外，孩子在发育中，瞳距变化快，最好每年都能换眼镜。