孩子“早恋”该制止吗？

潼潼妈妈：
孩子今年六年级了，即将面临小升初，课业压力特别大。但最近我发现，孩子放学总会跟一个同班的男生一起回来，早上也会早早出门给他带早饭。我怀疑孩子是早恋了，但我又不能直接点破，我该怎么做才比较合适呢？

刘宁
国家二级心理咨询师

在处理男孩和女孩的交往问题时，一定要非常谨慎，不能对青春期孩子的异性交往行为过分敏感和警惕。既不能不闻不问，也不能心急，更不能草木皆兵，要避免用“早恋”等字眼。家长要给他们正确的引导，让他们能正常地交往而不是早恋。
 

首先，要认识到与异性接触和交往是正常现象，这不但是青春期孩子的愿望，也是他们社会化过程中必修的一课。通过彼此的交往，他们可以了解异性，学习对方的优点。
 

其次，要指导孩子分清友谊与爱情的界限。孩子进入青春期的一个重要标志，是对异性朦胧的渴望，他们呼唤友谊，憧憬爱情。他们对情感生活的追求达到前所未有的高峰，分清友谊和爱情的界限成为青春期教育面临的课题。家长要让孩子认识到，今天认为正确合理的，明天可能会有新的感悟和认识，所以要广交朋友，开拓自己的生活空间，从各个方面丰富自己、完善自己、发展自己，而不宜过早沉醉于两个人的小圈子里。
 

再次，要培养孩子学会自尊自爱。青春期的学生经常以一种浪漫的心理审视男女之间的神秘关系。家长既要帮助孩子学会尊重他人，不轻率做出有损对方的举动，也应要求他们自尊、自爱，从小珍惜自己的名誉，慎重处理与性相关的一切问题，以形成健全的人格素养。
 

最后，要引导孩子确立自身在社会中的角色。作为学生，孩子的主要任务是学习，家长要引导孩子在学习的黄金时期，全身心投入学习。

为何孩子睡觉出汗多？

齐齐妈妈：
最近我发现齐齐晚上睡觉的时候出汗特别多。现在天冷，室内空气正常，他还是大汗淋漓的，衣领都湿透了。不过我看他身体挺好，能吃能睡能玩，就只有这毛病。这是怎么回事呢？

王素霞
邢台市人民医院儿科主治医师

小孩睡觉出汗多是常见现象，一般来说有两个原因：生理性原因和病理性原因。
 

生理性原因：1.代谢旺盛。小孩身体代谢率高，再加上天性活泼，所以入睡后头部也会常常出汗。2．睡前进食高热量食物。有的家长在孩子入睡前给其喝牛奶、麦乳精等，孩子入睡后机体大量产热，主要通过皮肤出汗来散热。3.大量运动。有些活泼好动的孩子，白天运动量大，产生的热量多，多余的热量没有散发出去，积聚在体内。小孩入睡后，身体便通过出汗散发多余热量，以维持机体正常体温。4.外部原因。夏天天气闷热，或者在大冬天里，家长给孩子穿上过多的衣服睡觉，也会导致小孩生理性盗汗的发生。
 

病理性原因：1.佝偻病。表现为入睡后的前半夜，小孩头部明显出汗，只需要及时补充维生素D和钙就可以了。2.结核病。假如小孩不仅前半夜出汗，后半夜及天亮前也出汗，多数是有病的表现，最常见的是结核病。如怀疑孩子感染了结核病，应做肺部X线检查或结核菌素试验，以便及时诊断、及时治疗。3.体质弱。体质弱的小孩常常在白天活动时或夜间入睡后，在头、胸、背部成片状出汗，往往是喂养不当或消化吸收不良造成的。要注意调整喂养方法，增加蛋白质、脂肪及糖的摄入量。

如何帮孩子走出自卑？
 

小辉妈妈：
儿子总是低着头、贴着路边走，上课也不敢抬头，更不要说主动回答老师的问题了，班级活动也从不参加。他说：“我觉得自己没什么希望了，做什么都是失败。”我该怎样引导他走出困境呢？

吴玉帆
国家三级心理咨询师

小辉自我评价偏低，缺乏自信，感到别人什么都行，而自己恰恰什么都不行，这是自卑的表现。孩子的自卑可能与其性格、生活有关，但主要还是缘于我们教育的方式方法。自卑自弃的心理现象会使他变得孤独、畏缩，严重妨碍了他的心理健康发展。建议家长从以下五个方面来加以引导。

第一，帮助孩子树立“我不完美，但是我明天可以更好”的信念。孩子的自卑心理形成后，不敢大胆地与人交往，渐渐地会从疏远别人、自我孤独到自我封闭，与周围人形成一道无形的墙，这又使别人形成不良看法，反过来加深了他的自卑心理。所以，家长要通过信念的树立，帮孩子打破这种循环。

第二，让孩子学会正确归因，进一步提高能力。家长可以适当布置一些任务给孩子，让他能够多做，并且做得到，让每一次的成功带来信心，不断增强其自信。
 

第三，肯定优点，给孩子成就感。家长要引导孩子寻找自身的优点，让他体会到自己也是一只能发光的“萤火虫”。
 

第四，交给任务，培养自信，助其自立形象。家长要有意识地让孩子在同学面前显显身手，帮助他在同学中树立形象。
 

第五，行为迁移。家长还要对孩子进行行为训练，引导他昂起头走路，训练他敢于正视别人的眼睛，教会他积极地进行自我暗示。

小学如何办理转学？

着急的学生家长：
我家小孩现在泰州实验小学东校区就读一年级，因家庭常住地址及小孩户口均已变更迁移，需要办理转学。请问该如何办理转学？盼回复，非常感谢！

泰州市教育局工作人员
您好，根据《江苏省义务教育学籍管理规定》，对于符合转学条件、确有转学需求的学生，若业主（父母和学生三人）的户籍、不动产权证（或房产证）和实际居住地一致，市直义务教育阶段学校可以进行登记，市教育局根据施教区学校学额空余情况，统筹安排、有序接纳。