孩子写作业时
家长该做什么？
对于孩子来讲，学校教育至关重要，但家长的陪伴和指导也不可或缺。在学校，有老师的管教、规则的约束和同学之间的监督，孩子能高效完成各项任务。但在家中，由于自由的空间，爱玩的天性，孩子往往不能高效地完成作业，主动预习第二天的课程。
这个时候，家长就要发挥非常重要的作用了。那么，孩子写作业时，家长如何为孩子营造良好的学习环境，帮孩子养成良好的写作业习惯呢？小编综合众多教育专家的经验，总结出以下几点，供大家参考。第一步:准备工作
准备工作分为两部分，首先是生理准备，不能让孩子处于饥饿状态，家长可以提前准备一些孩子喜欢的食物，让他适当补充一下能量。其次是物理准备，为孩子创造良好的学习环境，并让孩子提前准备好学习用具。

第二步:静心
在开始写作业之前，要让孩子静下心来，最简单的办法就是深呼吸或喝点水，让身体处于平静状态。不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸就会提醒自己“静下心来，要写作业了”。
在安静的环境中，孩子的心境也会逐渐趋于平静，这能够提高孩子专心的程度。此外，给孩子一个独立的学习空间，家长要保持适度的安静，不可指使孩子做与学习不相关的事。因为当孩子的思维不停地处于切换和跳跃状态时，他们会难以集中注意力。

第三步:合理安排作业时间
考试是有时间限制的，写作业时也要让孩子养成合理安排时间的习惯。家长可以让孩子预计一下完成作业的时间，做到心里有数。可以让孩子准备一个小本子，将每天写作业的时间进度记录在上面。当孩子建立了时间观念，他们预计完成作业的时间就会越来越准确。
家长还可以和孩子一起制订一份学习计划。制订计划是前期统筹的过程，这个过程有利于孩子自我管理意识的激发和参与意识的培养，更有助于促使行为的发生。

第四步:回顾与复习
孩子对刚学过的知识总是遗忘得比较快。所以，当孩子每天从学校里学习到一些新知识后，回家一定要让他先回顾当天所学内容，再做作业。家长可以用提问的方式，引导孩子把当天所学习的知识点复述一遍。当发现有遗忘的地方，先让孩子想，家长可以适当给点提示。如果孩子实在想不起来，再告诉孩子。

第五步:正式写作业
孩子在写作业时，家长一定不要去打破安静的学习环境，应使孩子一直处于高效率的学习状态之中。在写作业的过程中，如果孩子遇到难题，家长可以建议他们先标记出来，暂时放在一边，待所有作业完成以后，再陪孩子一起解决。

第六步:检查作业
 家长千万不要主动帮孩子检查作业，要让孩子自己寻找错误的根源，并找出解决的办法。当孩子养成自己检查作业的习惯之后，以后再遇到困难时，他们首先想到的是自己找办法解决，而不是寻求家长的帮助。独立做作业并不是说不需要家长的陪伴，而是要尽力做到只陪伴，不干涉。

第七步:预习明天的课程
凡事预则立，学习更是如此。课前预习既是一种科学的学习方法，也是一种良好的学习习惯。家长要对孩子的预习情况做到三问。一问：本节内容有哪些是旧知识点，哪些是新知识点？二问：你认为在学习本节知识时，最关键的是什么？三问：通过预习，你已经学会了什么？还有哪些是不会的？
孩子写完作业之后，一定要给孩子留下自由支配的时间。如写作业一共要一个半小时，孩子提前完成了，余下的时间就必须由孩子自由支配，让孩子做自己喜欢做的事情。养成这样的习惯后，孩子会主动抓紧时间完成作业，因为这样就有更多的时间来做自己喜欢的事情了。
完成作业之后，家长可以陪孩子出门散散步，缓解一下疲劳。可以让孩子做一些感兴趣的事情，比如画画、练琴或看课外书等。这个时候家长不应过多干涉，要给孩子自由的空间，但也要适当帮孩子控制放松的时间。
习惯的养成不是一朝一夕的事，辅导孩子写作业也不是一件容易的事，它的不容易并不在于作业的难度，而在于如何让孩子打开思路，弄清知识点，以及引导孩子养成良好的学习习惯。
重视孩子的作业，要有科学的态度，还要有正确的行为。作为父母一定要对孩子有耐心，慢慢引导孩子在高效完成作业的前提下，预习新功课，为下一步学习打好基础。