本报讯 日前，数据赋能教育高质量发展研讨会在山西省太原市召开。本次会议由教育部教育管理信息中心指导，《中国教育信息化》杂志社主办、山西省教育技术与评估监测中心承办。来自山西省各地市教育局分管教育信息化、电教部门负责人等260名参会代表齐聚太原，共商新时代教育数字化发展大计。会议采用线上线下结合的方式，线上累计近3000人观看直播。教育部教育管理信息中心对口帮扶地区教育局组织教师观看会议实况。

会议由山西省教育技术与评估监测中心副主任苏峰主持，教育部教育考试院研究员鲁欣正，山西省教育技术与评估监测中心（山西省电化教育馆）主任（馆长）赵晋华，教育部教育管理信息中心网络安全处副处长孙强，《中国教育信息化》杂志社副社长、中国教育发展战略学会教育信息化专业委员会副秘书长杨阳，江苏师范大学智慧教育学院院长杨现民，中国电子技术标准化研究院网安中心测评实验室副主任何延哲等领导和专家出席会议。

杨现民在《区校协同推进教育数字化纵深发展》主题报告中指出，教育数字化转型是个系统工程，需要区校双方秉承“大共同体”理念，从制定实施方案，整合优化现有信息化设施资源和专业人才资源，探索数字技术常态化应用场景，建立数字化转型的动态跟踪机制和多方联动机制等方面，加强区校两个层面转型的成效评估和反馈优化，打造区校教育数字化协同发展新生态。

鲁欣正在《教育考试数字化转型的思考》报告中提出，教育考试数字化转型以教育考试新基建为基础，以建设数字底座为支撑，以业务需求为牵引，以业务流程再造和重构为核心，以服务考生为目标，形成考试治理的新业态和新生态，推动教育考试高质量发展。

赵晋华在《山西省数智化转型实践探索》报告中指出，以落实教育新基建为抓手，夯实教育数字底座，深入应用新一代信息技术，推进教育数字化融合发展，探索服务教育数字化的新路径。实施以“168”为核心内容的中心事业发展行动计划，即构建“一个服务高质量教育的信息化支撑体系”，打造服务全省教育数字化的应用研究、资源服务、评估监测、信息教育、教育宣传和技术保障“六大业务中心”，落实好提升中心发展水平的“八大行动”，不断形成制度完备、风清气正、人人向上、政治生态良好的新面貌，形成引领全省教育数字化发展的新局面。

孙强在《教育系统网络安全形势与对策》报告中分析了教育系统网络安全和数据安全形势，指出要正确认识网络安全和数据安全，并对数据安全的工作提出建议。

与会嘉宾从实践应用、技术赋能等多个角度进行了分享，让与会代表对数据赋能教育高质量发展的重要性有了充分的认识。