本报讯   近日，郑州市中小学班主任工作经验交流研讨会召开，郑州市教育局党组书记、局长、二级巡视员王中立，郑州市教育局副处级专职督学王海花出席会议并讲话。

班主任工作作为学校的重中之重，可以说是教育工作的“最后一公里”。根据2020年统计，郑州市共有中小学校1490所，班主任3.3万人。

会上，王中立指出，拥有一个好的班主任，是学生的幸事，更是学校的幸事；拥有一批好的班主任，是实现“美好教育”的基石，更是郑州的幸事。好的班主任不是天上掉下来的，需要我们精心培养。

王中立希望各位班主任勇于担当，做实做细班主任工作，并提出五点希望。

一是关爱每位学生。班主任要以仁爱、平等之心，关注好学生，更要关爱学困生、特殊学生。二是加强青春期教育。要利用主题班会、校本课程、专家讲座等形式，对12~15岁的青少年常见问题，如性意识萌芽、两性交往问题和心理叛逆等，进行科学、有效的青春期教育，在学生成长的关键阶段，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。三是加强心理健康教育。要善用“鼓励式”教学，通过倾诉、合理宣泄、转移注意力、科学运动等方式，做好学生的沟通疏导，帮助学生控制负面情绪，消除逆反心理带来的不良后果。四是落实家访教育效果。要通过入户家访、电话沟通、学校约见等方式，定期进行家访，助力家风形成，帮助家长深度融入教育，提高家庭教育水平，形成家校共育的良性接力。五是追求卓越，提升管理能力。用优秀的人格魅力感染学生，用高尚的师德影响学生，不断寻找教育的智慧，锤炼班级管理的艺术，用更加专业化的水平，为学生未来美好幸福的生活奠基。
 

针对下一阶段工作，王中立希望各位局长、校长要站在全区教育、全校教育层面，扛牢政治责任，扎实推进工作，进一步加强班主任队伍建设，全面推进生命教育，特别是各学校要在手机、睡眠、作业、阅读与体质五个方面加强管理，同时落实协同育人，办好家长学校，抓好体育、美育和劳动教育。
 

本次会议针对学生身心发展特点，分设义务教育阶段和普通高中阶段班主任工作经验交流研讨会会场。会上，来自郑州市第二初级中学、郑州市第四高级中学、郑州市第五高级中学等25所学校的班主任代表，做工作经验典型发言，分享教育智慧。