本报讯   为落实《吉林省教育厅关于推进全省中小学“三个课堂”应用实施方案》，推动各地“三个课堂”应用进程，针对基层实际和现实需求做好服务和指导，近日，吉林省电化教育馆副馆长王喆、网络技术部主任田宏深入桦甸市，开展了关于“三个课堂”有效实施的实地调研，吉林市教育信息中心副主任张树微、科长史文东、副科长许永涛陪同调研。
 

调研组与桦甸市教育局党组书记、局长李鸷鹏、副局长庄庆臻，桦甸市教师进修学校校长尉青志、副校长张海涛及教育局、教师进修学校相关部门同志开展了座谈。
 

李鸷鹏对桦甸市前期信息化工作进行了总结，指出“三个课堂”的应用对桦甸市教育信息化发展有着重要意义，并表示教育局将重视和支持今后的工作落实。
 

庄庆臻从指导思想、工作目标、工作任务、保障措施四个方面对桦甸市“三个课堂”应用的具体实施步骤与调研组进行了交流。
 

尉青志以名师工作室制度的建设为切入点，对桦甸市开展名师课堂的举措与策略进行了详细介绍。
 

王喆对吉林市“云育见·名师课堂”活动暨桦甸市“三个课堂”应用启动大会给予了充分肯定，指出吉林市能够选择合理的、符合本地区实际的技术方案与实施路径落实“三个课堂”应用，目标明确，步骤清晰。桦甸市教育局高度重视，运行机制健全，职责任务明确，特别是能够建立部门协同工作机制，密切合作、共同推进，现区域内“三个课堂”应用新形态已初见端倪。王喆最后表示，希望吉林市、桦甸市能够处理好“三个课堂”的三个关系，提升三种能力，让“三个课堂”成为名师的摇篮、教研的基地、交流的平台、辐射的中心。