本报讯   根据中央电化教育馆2020年度“中国梦—行动有我”系列活动要求，吉林省电化教育馆依托省教育资源公共服务体系，组织开展了吉林省“中国梦—行动有我”系列活动，经自主申报，市（州）、县（区）推荐，省级专家评审，日前，吉林省电化教育馆公布了活动获奖名单。
 

在吉林省“中国梦—行动有我：中小学校本德育课程和教育案例遴选推荐活动”中，通化市通化县二密镇中学申报的《国学之美》等15个作品获得课程资源一等奖，榆树市新立镇中心小学申报的《节约用水从点滴开始》等14个作品获得课程资源二等奖，长春经济技术开发区世纪小学申报的《中华民族大家庭》等22个作品获得课程资源三等奖；长白山保护开发区池北区第一初级中学申报的《践行弟子规，培植孝道根》等2个作品获得教育案例一等奖，桦甸市苏密沟中心小学申报的《当你被人误解时》等24个作品获得教育案例二等奖，白山市第二十六中学申报的《多彩的生命》等44个作品获得教育案例三等奖。
 

在吉林省“中国梦—行动有我：中小幼学生‘成语中国’微电影遴选推荐活动”中，梅河口市解放街中心校申报的《沉鱼落雁，闭月羞花》等25个作品获得一等奖，长春市二道区吉林小学申报的《躬行实践》等44个作品获得二等奖，公主岭市范家屯二中申报的《黔驴技穷》等74个作品获得三等奖。长春市教育技术装备与信息中心王颖等21人获得了吉林省“中国梦—行动有我”系列活动优秀组织者荣誉。
 

据了解，为落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《中小学德育工作指南》“用好地方和学校课程”的要求，提高中小学校利用信息技术开发和应用校本德育课程的整体水平，把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节，中央电化教育馆组织开展了“中国梦—行动有我：2020年全国中小学校本德育课程和教育案例评选展播活动”和“中国梦—行动有我：2020年中小幼学生‘成语中国’微电影征集展播活动”。根据中央电化教育馆“‘中国梦—行动有我’系列活动”要求，吉林省电化教育馆依托吉林省教育资源公共服务体系，开设了“吉林省‘中国梦—行动有我’系列活动”专区，组织开展了吉林省“中国梦—行动有我：中小学校本德育课程和教育案例遴选推荐活动”“中国梦—行动有我：中小幼学生‘成语中国’微电影遴选推荐活动”，旨在挖掘吉林省优秀活动案例，积累优质数字学习资源，探索“互联网+”条件下的人才培养新模式。中小学校本德育课程和教育案例遴选推荐活动参与对象为全省中小学德育教师，中小幼学生“成语中国”微电影遴选推荐活动参与对象为全省普通中小学校和幼儿园在校学生。